西班牙代表张鹏禹的PKUNMUN
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发布时间:2008-10-11
一)、日程
我们参加的北京大学全国中学生模拟联合国会议是在三月7、8、9三天举行。我在6号参加模联的见面会,与各国代表和主席见面并进行了亲切交谈。倒了北大以后,我迅速找到了与我们同组的深圳中学的代表,之后又去清华附中WHC的代表取得了联系,两所学校的同学在北大食堂共进晚餐。期间我与同委员会的清华附代表进行了交流,了解了她们的遗产类型和相关问题。见面会于6:30准时开始,因为已经对WHC主席和我们同组成员早就有了了解,所以大家很快就认识了。我带去了学校让我赠送主席的杂志和一份小小的纪念品并将它送给主席。同时,我还与与会代表互换名片,建立了良好的关系。之后三天的回忆就十分辛苦和有趣了。
(二)、委员会和任务
我所在的委员会叫世界遗产中心(World Heritage Center),是联合国经社理事会的下属机构。主管世界遗产工作,它是一个非赢利性的组织,它对世界遗产地的评估本身没有任何的利益动机。
世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义的和普遍价值的文物古迹及自然景观。它包括"世界文化遗产"、"世界自然遗产"、"世界文化与自然遗产"和"文化景观"四类。联合国教育、科学及文化组织大会于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行了第十七届会议,会上通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。
我们的委员会是英文特委会,在北大模联中与IOC(International Olympics Committee)是仅有的两个特委会。因为是第一次参加特委会,所以我心里也没什么底,在刚刚被学校选派的时候还对这个委员会没有丝毫了解。后来经过阅读背景材料和组委会的相关说明,我对WHC有了初步的认识。我们每位代表作为各国驻派WHC的官员,这个委员会是双代表制度,两人(同学校)代表同一国家。秦雯和我共同代表西班牙。我们的任务是与其他两所学校的同学组成一个三国集团,任务是在自己的区域(我们的区域是欧洲)内寻求一个潜在的世界遗产(确保它符合WHC的相关标准,并且尚未被加入世界遗产名录)。对这个遗产进行介绍,内容包括:1、Site Bid介绍性文件2、Presentation,以PPT的形式,时间20分钟3、答疑。其中,"1"是需要在会前完成的并上交主席团,主席团修改后反馈回来再修改,最后在会前一个月左右完成,并通过E-mail发给即将与会的代表。"2"也是需要提前准备的,但是在会上说。"3"是最具挑战性的,因为考验每位代表的灵活应变能力。
除了准备自己的遗产,我们还将对别人的遗产进行评价和提问,最终投票决定它们是否录入。在台上介绍自己的遗产时,三个国家是统一行动的,此时除Presentation和答疑外没有机会发言。在自己遗产不被介绍时,各国作为个体享受在Formal Debate中发言并且拥有投票权。
这大体是我们的委员会和任务。
(三)、技巧和经验
关于技巧和经验,我主要谈一下几个方面
1、及时沟通,与代表建立联络
在会议准备的早期,一定要与自己集团的另两个国家合作,商定关于选择遗产和准备的事宜。建议大家先从北大委员会发过来的通讯录上找到与自己合作国家的邮箱和电话。建议大家先与代表通话,与他们取得联系,让后通过E-mail进行长期联络。准备的事情一定要趁早。
2、详细阅读背景材料和规则流程
作为一名特委会的成员,一定要深知特委会的特殊性。它的规则流程和准备与常规委员会不同,甚至差距很大。例如我们委员会没有议题,当然也就不需要议题分析。一定要了解委员会下发的规则并详细掌握,知道在会前干什么,会中干什么。我们国家的任务是什么,怎样才能把遗产介绍清楚等等问题,一定要仔细掌握。另外,我要强调的是,大家在阅读规则时如果遇到问题和不清楚的地方,一定要及时与主席团取得联系,让他们帮助你解决问题。这样不但你给主席留下了印象,同时,主席也会觉得你是一个认真仔细的人。在别人尚不知道主席是谁的时候,你已经给主席留下了良好的印象,是不是一举两得呢?
3、关于文件写作
本委员会的文件主要是Site Bid的介绍,我的意见是:首先,选好遗产。在了解世界遗产应符合的标准之后,找一个本地区的待选遗产。可以咨询地理老师或者查阅相关书籍和资料。第二,遵循组委会的要求,一定要保证文件包含组委会要求的全部内容。在我们开会时,有的介绍里面缺乏一方面的内容,导致代表们的质疑,这是非常不好的。第三,分工合作。3个国家,6为代表。建议大家商量好了,谁写哪一部分要提早订好。四,修改。介绍写好之后,将要进行修改,先是自己修改,再找英语老师或外教征求描述上的意见。然后提交到主席团后,主席们也会给相关的建议,这个建议是十分重要的,大家一定要重视。在写好后就可以提交了
4、关于PPT的制作和Presentation
PPT的制作应当图文并茂,如果可以的话,可以配乐(但声音要小)。图片要展现出你自己的遗产中最突出的特点,应当加一些说明。同时,PPT一定要做到内容全面,用精炼的句子概括出一方面的内容。幻灯片应当突出重点,切忌放太多的文字,如果这样,大家就会聚精会神地看投影而没人听你的介绍。
5、关于Draft Decision的写作
为什么但拿出这个部分跟大家谈呢?我想这个部分在回忆当中具有重要的地位。所谓DD就是关于一个遗产的最后决定。如果你的遗产在展示后被投票通过,加入世界遗产名录,那么就要写一个关于加入名录的决定(DD)。这样的决定比较好写,按照规则上面的格式和要求就够了。不好写的一个是关于推举、延期、不予录用三选一的决定。这要根据大家对你所申请的遗产的态度,如果是有一点问题,可以写一个推举的,如果问题较多,可以延期。最糟糕的是这个遗产一无是处,就要不予录用(往往不太可能)。这三个的唯一不同之处只用一句话体现。主题内容是不变的,就是把大家的疑问进行详尽的解答,把不合适的进行修改,是你的遗产介绍和管理在改后让大家绝地好,投你一票,这样你的Draft Decision就可以通过了。但是,不论你是推举还是延期,在这次会议中,你所申请的遗产都不可能在被录入了,要等到下一次会议(对于MUN来说,下次会议意味着明年!)。
6、关于聆听代表们的发言
在准备自己遗产的同时,还要对别人的发言认真倾听并记录。把别人的闪光之处记下来,把自己的疑问记下来。这些都是一个代表应该且必须要做的。只有认真聆听别人,才能更好的了解人家的东西,这样更利于知己知彼,百战不殆。但是有很多代表在这方面做得并不好,只顾自己手头忙着传条,修改自己的文件,而是他人于不顾。我希望代表们,不论是WHC的代表还是其他委员会的都能做一个好的听众,同时也是对他人工作的尊重和支持。
7、关于知己知彼
大家在熟悉自己遗产的同时,也一定要知道别人的遗产。这项工作尤为重要,包括以几个各方面:
(1)、阅读组委会的文件集
组委会在开会前一个月会将申报遗产的见解上传到网站上,大家可以下载后阅读。因为通过这份介绍,你能够了解到他国申请的遗产,找出疑问和他们的漏洞,吸收人家的优点,把自己的做得更好。但是这个工作比较庞大,一份文件集大约有七、八十页,大片的英文可能让大家觉得劳累,但是这份工作确实是十分重要。最好分工合作,北大模联集训队的WHC成员一起做这个工作。
(2)、询问该国代表
大家的任何疑问都可以通过E-mail传给攥写文件的代表,他们一定会了与解答(以为你手中的一票会决定他的命运),并且能与你建立早期良好的关系。
8、团队合作至关重要
一定要与自己Group的成员保持密切联系,要求同存异。
9、可以做一些宣传资料分发给代表
我们这次的礼物是关于The Palace of Knossos(我们的遗产)的尺子若干、一张巨型海报和30张左右的照片。这些都是自制的。这些东西会起到你意想不到的效果。
(四)、自我分析
1、优点
(1)、及早与一起做遗产的同学联系
(2)、较好的准备了自己的发言稿
(3)、到会后,做了一些积极有效的沟通
(4)、做了一些纪念品,让我们的遗产与众不同并引起别人的兴趣
(5)、积极发言(共计20次左右)
(6)、积极参与别人遗产的工作,包括提意见,帮助他们修改文件,帮助有谁别人的遗产(前提是我们的全票通过了)
模联人张鹏禹