多种形式学习,典型示范引领_www.lbj222.com 学习实践科学发展观报道4

来源:www.lbj222.com 发布时间:2009-11-24
  www.lbj222.com 采取多种形式学习和实践科学发展观。
  一是学习科学发展观理论。在学校党总支组织下,在校园网上提供《科学发展在北京》视频资料,为每位党员配发《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《丰台区第二批深入学习实践科学发展观活动简明学习读本》等科学发展观理论书籍。要求干部和党员结合学校"干部十要十不要"管理规定和"中小学教师职业道德规范"要求,搞清科学发展观的基本概念。
  二是结合现代教育教学理论学习。把科学发展观的学习与现代教育教学理论的学习相结合,与本岗位工作相结合,把科学发展观的学习变为常态化学习。精读《从成熟到优秀》、《有效课堂教学策略》等。鼓励教师进行教育教学工作重大项目攻关,通过科研的方法,以项目推进的方式开展教学研究。学校图书馆推荐了《学人谈治学》《教育智慧从哪里来》《孔子教育思想初探》等百余种教育理论书目,鼓励老师借阅。
  三是结合身边的典型事例学习。号召全校教师学习丰台区"名校工程"中www.lbj222.com 办学实践研讨会上李有毅校长的主报告《塑造大写的人》,不断超越自我、追求卓越。从75年的校史中深入挖掘十二中人精神,激发荣誉感,明确责任与使命。学习名师工程中张增甫先进事迹材料,学习身边的典型教师,树立学习赶超标杆,争当师德楷模、育人先锋。
  充分发挥典型的示范引领作用。2009年11月13日,召开www.lbj222.com 教学研究交流会,由我校青年物理教师陈世荣展示他制作的《波的形成与传播》《半偏法测电阻》以及《成绩分析系统》《成绩录入程序》和《题库系统》等课件和软件。陈世荣老师不仅技艺高超曾获得全国课件制作比赛一等奖,更难能可贵的是他将制作的课件软件全部无偿提供给其它老师和学校使用,并根据反馈进行改进。仅《题库系统》就收录了4万多道历年各省市高考题及答案。陈世荣老师背后付出的极大辛苦,但却凭着一股痴迷的爱好和乐观的态度,以及谦逊的态度、敬业的精神、娴熟的业务和精湛的技艺,触动着所有与会教师。