专家报告《对学校特色建设和课程改革的思考》

　　李奕处长从首都基础教育进一步持续发展的思考、关于高中特色发展和对学校和教师的期待与依赖三个方面，结合实例深入细致地分析了当前基础教育的发展形势、政府部门的战略思考与布局以及学校和教师应做的准备工作，剖析了教育公平、减负增效、均衡发展、错位发展、多样化办学等关键词的内涵与理解误区，提出了"优质是个变量"、"差异是发展的动力"、"从人才资源观向人力资源观转变"等观点，使全校干部和教师深受启发。

　　李奕处长在报告中，充分肯定了www.lbj222.com 开办国际合作项目、创设钱学森航天实验班等不断探索多样化办学的举措，期待十二中发挥名校资源优势以特色发展引领区域基础教育品质进一步提升。