国际论坛系列报道之七：“热烈祝贺“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”取得圆满成功

　　一、规格高端规模较大

　　本次国际研讨会是我校历史上举办规格高、规模大的重要会议之一。参与此次研讨会的嘉宾有：中国教育学会会长钟秉林、清华大学副校长谢维和、教育部基础教育二司副司长刘昌亚、北京市教育委员会副主任罗洁、北京市丰台区副区长张婕、北京师范大学教育学部部长石中英、顾宏伟、上海浦东教育发展研究院院长程红兵、北京市丰台区教工委书记宋金忠、北京市丰台区教委主任张立新等教育部、地方教育行政部门领导及研究专家；普通高中多样化研究实验区和非实验区的19个省、市、自治区近百所学校代表；乐百家网页版(中国官网) 教师代表；北京师范大学教育学部教师、博士、硕士研究生代表；以及英国、美国、澳大利亚、日本等家著名高中校长及世界名中学联盟官员。与会代表达450余人，设有一个主会场和7个分会场，除主报告外还就不同主题分设四个分论坛。

　　二、内容充实，形式多样

　　本次国际研讨会的主题是"普通高中课程与培养模式多样化"，旨在通过加强与高校的合作，充分挖掘运用大学丰富的教育资源，提升学校的办学品位；针对当前普通高中教育的热点、难点与共性话题，为中学教育实践者、大学教育研究者及教育行政管理者搭建交流研讨的平台，共同探讨问题解决的方法；诚邀国内外一流名校校长作精彩报告，吸纳国内外、各地区在课程改革、学校发展等方面的经验，提高认识，拓展视野。研讨会采取主论坛与分论坛相结合，主题演讲与互动交流相结合。共安排了2场主论坛，四个分论坛，10个主报告、26个分报告。四个分论坛的主题分别是《普通高中课程改革的实践与发展趋势》，《普通高中培养模式多样化实践探索》，《特色高中建设与教师发展》，《高中拔尖创新人才与学生领导力培养》。

　　三、效果优良，影响较大

　　代表们围绕"普通高中多样化发展的战略意义与价值"、"高中阶段教育的功能、定位及其实现策略"、"普通高中课程改革的实践与发展趋势"、"各地普通高中培养模式多样化实践探索"、"各地特色高中建设经验与理论"、"高中教育发展的国际经验"等六个专题交流分享国内外、各地区在课程改革、学校发展等方面的经验，总结国内外知名高中关于推进普通高中培养模式多样化，特别是课程多样化的实践经验。本次分论坛的举办使与会代表收获颇丰，每位嘉宾演讲和发言之后，都会引起与会者的积极讨论。崭新的观点、不同的视觉激发着与会者对普通高中教育的深度思考，即兴的发言提问、思辨睿智的回答，一次次理论与实践的交锋，将研讨的问题不断推向深入。与会代表一致认为受益匪浅，对深化我国普通高中教育改革有很强的启迪意义和深远的指导意义。

　　四、组织有序，团结协助

　　本次研讨会是在北京师范大学教育学部石中英部长和www.lbj222.com 李有毅校长的直接领导和具体指导下，由北京师范大学教育学部办公室、www.lbj222.com 研发部和学生部牵头，办公室、后勤部、宣传中心、教学部、国际部、学校食堂等部门以及由部分青年教师和二线老师组成的志愿者队伍大力支持下组织的一次高质量的国际研讨会。会务人员团结协助，密切配合，会务组织工作精细高效有序。对于参会领导、嘉宾、专家和每一位报告人采取了人盯人接待，从会前邀请嘉宾、接站，到报告人参会安排和离会迎送等工作，千头万绪但忙而不乱。在这次活动中我校"求真，崇善，唯美"的教育理念和"兢兢业业，同心同德，求实创新"的校训在会议的筹备与组织中、在会务组人员高效的行动中得到了充分的诠释。各个部门负责人和相关人员连续两周天天加班，部分部门负责同志通宵工作；全体一线教师放弃了休息时间，十分珍惜难得的学习机会，特别是干部、特级和骨干教师、教研组长全程参加了研讨活动全过程，接受了深度的校本培训。当然，在会议期间还存在诸如少数老师不能按时参会、态度不够端正等不良现象，学校将进一步了解、分析，适时总结和反馈。（"普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会"大会筹备组）