我校教师在丰台区教育资助项目成果评比中获得佳绩
序号 |
项目名称 |
获奖人 |
等级 |
类别 |
1 |
收集、整理史料方法与策略的研究 |
关文君 |
一等奖 |
学科类(草桥历史) |
2 |
积极实施校本教研 推动教师专业发展 |
王自勇 |
一等奖 |
研究报告及论文 |
3 |
基于科技教育特色项目探索创新型人才培养途径的研究 |
王自勇 |
一等奖 |
研究报告及论文 |
4 |
新课程背景下实施观念建构的中学化学教学方法的研究 |
郭春红 |
一等奖 |
学科类 |
5 |
有效整合媒体资源提升学校宣传工作质量的研究 |
王连东 |
一等奖 |
研究报告及论文 |
6 |
基于转化观的高三化学复习课教学设计与实践 |
郭春红 |
一等奖 |
学科类 |
7 |
高中化学自主专题小结教学策略的实践研究 |
何文轶 |
一等奖 |
学科类 |
8 |
高中生化学学习困难诊断及教学策略 |
胡小蒙 |
一等奖 |
学科类 |
9 |
开展化学实验设计 激活学生的探究意识 |
郭春红 |
一等奖 |
学科类 |
10 |
落实与提高共促 探究与创新为先 |
郭春红 |
一等奖 |
学科类 |
11 |
地理教学中关于描述与阐释类课题的一些研究 |
姜政 |
一等奖 |
学科类 |
12 |
自编数学文化讲义—"什么是数学" |
高宇 |
一等奖 |
学科类 |
13 |
心理教学模式探究 |
韩沁彤 |
一等奖 |
管理类(科丰心理) |
14 |
蚂蚁啃骨头 啃出滋味和营养 |
连舒心 |
一等奖 |
学科类(创新思维) |
15 |
体育课堂教学中"和谐"师生关系的有效建立 |
李佳丽 |
一等奖 |
学科类 |
16 |
善于思辨 学习辩证分析 |
刘国富 |
一等奖 |
学科类 |
17 |
议论文"析例说理" |
刘国富 |
一等奖 |
学科类 |
18 |
再谈高考作文命题原则 |
刘国富 |
一等奖 |
学科类 |
19 |
不同尺度的地图在地里教学中的应用 |
王丽华 |
二等奖 |
学科类(草桥地理) |
20 |
寓学法指导于地理教学中——"优化教学设计,提高课堂实效"课题阶段成果 |
王春艳 |
二等奖 |
学科类(科丰地理) |
21 |
通过模仿,培养学生的数学思维能力 |
胡秋生 |
二等奖 |
学科类(草桥数学) |
22 |
畅想·畅享—论新课程背景下构建智慧与请求兼具的化学课堂 |
郭春红 |
二等奖 |
学科类 |
23 |
假设与验证·关于化学实验探究的教学设计 |
郭春红 |
二等奖 |
学科类 |
24 |
以点"覆"面 以专"概"全—浅谈新课程背景下高三化学主题式复习的教学思路 |
郭春红 |
二等奖 |
学科类 |
25 |
教学中善于倾听学生,提高化学课堂教学实效性内容提要 |
赵虹华 |
二等奖 |
学科类 |
26 |
《咖啡因》的教学设计 |
范晓媛 |
二等奖 |
学科类 |
27 |
《化学反应的限度》教学设计 |
胡小蒙 |
二等奖 |
学科类 |
28 |
来自石油和煤的两种基本化工原料 |
赵虹华 |
二等奖 |
学科类 |
29 |
《地理信息技术应用》实践教学设计研究 |
顾志宏 |
三等奖 |
学科类 |
30 |
高中数学新课程课堂有效教学研究 |
高慧明 |
三等奖 |
学科类 |
31 |
科学技术的飞速发展 |
罗晓凤 |
三等奖 |
学科类(草桥历史) |
32 |
学生身体自我感知的调查研究与对策研究报告 |
李佳丽 |
三等奖 |
学科类 |
33 |
《有机物同分异构体的书写》教学设计 |
李鹏举 |
三等奖 |
学科类 |
34 |
形散神不散—高三化学综合实验复习教学案例 |
郭春红 |
三等奖 |
学科类 |
35 |
探设计新途径,创教学实效性 |
郭春红 |
三等奖 |
化学组 |
36 |
分光光度计法测定亚硝酸盐在食品中的含量 |
梅育清 |
三等奖 |
学科类 |