十二中附小启动适性课程

 

　　周三适性课程的铃声刚刚响起，孩子们就像一只只欢快的小鸟在老师的组织下，来到一个个专业教室中等候自己盼望已已久的课堂。看，这是科技类的恐龙星球课堂，孩子们认真地听着老师讲解那个神秘的时代，老师精心设计了洞穴逃脱的学生活动，在动手制作中引导学生探秘洞穴，帮助学生建立空间结构，随手可得的纸板、粘土、粘土工具、纸张、小恐龙等常见用具，深深地吸引着孩子们参与其中，感受着知识的乐趣！
 

 

　　科技小实验的课堂里更加热闹：孩子们在合作探究中，一次次经历着失败、尝试、再失败、再尝试，终于在不断地实践中感受到杠杆支点的作用，找到了平衡，此时，一片欢腾，课堂上溢满了获得知识所带来的内在快乐。
 

 

　　周四的体选更是让人着迷，教练专注的指导点燃了每一个孩子的热情，认真倾听，反复练习，每个学生都像一个个专业的小运动员，透过他们的身影，我们仿佛看到了明天那一个个飞驰在运动赛场的矫捷的身姿！

 

　　在这三个时段的适性课程中附小还开设了国际象棋、武术、魔方、机器人、、手作年画、舞蹈、竖笛等课程。孩子们在课程中学习和雅做人、体验本真求知、享受创意做事，感受康馨生活。看着那一张张灿烂的笑脸，那是学习的快乐，更是自信的飞扬！
 

 

　　一直以来，附小都认为要站在儿童的视角来做教育，学生的需要就是课程生长的地方，他们充分挖掘教师的潜能，开发校本资源并引进优秀的校外教育资源，以学生的兴趣点和需求为出发点，开展适性课程的探索。（赵亚萍）