将公益事业进行到底|李有毅校长带队参加由中国教育报刊社主办的“长征路上送教行”大型公益活动
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发布时间:2016-09-28
(本网讯)9月23至26日,北京市人大常委、www.lbj222.com
校长李有毅带领十二中义工社常务副主任杨靖共同参与了中国教育报刊社组织的"长征路上送教行"大型公益活动。
送教夹金山下情牵老区教育
此次"送教"活动的地点是四川省阿坝藏族羌族自治州小金县,80年前,红军长征途中翻越的第一座大雪山----夹金山,就位于此。从成都到小金,路上车程7个小时,需要途径映秀、耿达、卧龙等地,还要翻越几座大山,其中最高的一座山海拔4480米。
9月25日,李有毅校长克服了严重的高原反应所带来的身体不适,为小金县的300多名校长、中层干部和骨干教师送去了一场3个小时的报告。她首先简要介绍了首都北京当前教育改革的发展形势。随后重点介绍了www.lbj222.com
教育集团发挥名校优势,在"求真、崇善、唯美"的办学理念引领下,不断探索改革创新的办学思路和实践经验。在互动交流环节,阿坝州教育局局长问道:"你们长期跟教师们讲奉献,教学任务又那么重,面对高收入的学校,你们的教师难道就不动摇?"李有毅校长回答说:"这就是十二中的精神,这就是十二中教师的价值所在。走,也有走的,但是不会拖垮整个学校,因为留下来的每位教师都是优秀的。
3个小时的报告中,李校长不仅把当今教育改革的发展动向向老区教育工作者做了介绍,而且把十二中多年的教育教学实践经验无私的进行了分享。在革命老区的校长和教师中引起强烈反响和共鸣。精彩的报告赢得了老区同行们的阵阵掌声。老区的教育工作者感慨道:地处偏远山区,对先进教育理念认识不足,李校长的详尽的梳理一方面让大家更新了观念,另一方面看到这么多优秀的同路人,大家迎接挑战的信心更足了。
此次"送教下乡"活动既是为了纪念工农红军长征胜利80周年,重走长征路,缅怀先烈。也是积极响应国家"精准扶贫"的号召,帮助推动革命老区教育教学改革的一次思想交流。更是十二中人真知善行美德的一次践行。
《中国教育报》在9月26日头版、三版分别进行了报道。链接如下:
● 01版"长征路上送教行"走进四川小金县
● 03版送教夹金山下情牵老区教育
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"义工社"自开学典礼上成立以来,师生们热情高涨积极行动。
● 9月17日,高一年级181名学生参加了举行的第36届北京马拉松比赛志愿者服务工作。
● 9月24至26日,十二中义工社创始人李有毅校长躬身垂范,参加"长征路上送教行"大型公益活动,为革命老区的校长和教师传经送宝。
● 9月28日,本部校区初三(3)班46名师生赴河北省涞水县下庄小学,开展了"传承真善美,携手慈善行"主题教育活动。敬请关注后续相关报道。
"长征路上送教行"走进四川小金县
本报四川小金9月25日讯(见习记者杨三喜记者倪秀余闯)弘扬长征精神,帮扶老区教育。今天,中国教育报刊社联合中国教育发展基金会、中国教师发展基金会组织的"长征路上送教行"大型公益活动来到革命老区——四川省阿坝藏族羌族自治州小金县。80年前,红军长征途中翻越的第一座大雪山——夹金山,就位于这里。
特级教师、中国创新人才教育研究会副会长、www.lbj222.com
校长李有毅,特级教师、成都市金沙小学校长钟樱,全国知名教师、成都市新都一中教师夏昆,清华大学附小骨干教师、校办主任代养兵,成都市青羊区特殊教育学校校长卞蓉,为小金县300多名校长、园长及中层干部、骨干教师带来5场精彩讲座。专家们介绍了各自在教学和管理中的理念与经验做法,在校长和教师中引起了强烈共鸣。
今年是工农红军长征胜利80周年。为积极响应习近平总书记"缅怀先烈、不忘初心,走好新的长征路"的号召,中国教育报刊社把纪念活动与新闻报道、教育精准扶贫结合起来,组织专家、名校长、名师走进革命老区,真正为推动革命老区教育教学改革、为改变老区面貌贡献力量。
目前,"长征路上送教行"大型公益活动已经走过瑞金,未来还将走进红军长征沿途经过的遵义、会宁、延安等地。
送教夹金山下情牵老区教育
——中国教育报刊社"长征路上送教行"小金行侧记
《人民教育》记者冀晓萍本报见习记者杨三喜记者余闯倪秀
四川省阿坝藏族羌族自治州小金县,80年前,红军翻越的第一座大雪山——夹金山就位于此地。当年在这里,红军一、四方面军胜利会师,并确定了北上抗日的战略方针。
80年后,囿于偏僻的地理位置、艰难的交通和薄弱的资源,小金县经济社会发展水平不高,是国家第一轮扶贫开发重点县。因为同样的原因,这里的教师很少有机会走出大山接受外边的先进理念。
9月25日,在中国教育报刊社"长征路上送教行"大型公益活动的组织下,乐百家网页版(中国官网)
校长李有毅、成都市金沙小学校长钟樱、成都市新都一中教师夏昆、清华大学附属小学教师代养兵、成都市青羊区特殊教育学校校长卞蓉走进小金县,给这里的校长和教师送来先进的教育教学理念与经验。
送教行的最大价值在于唤醒
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前身是"宛平简师",建校3年后就发生了卢沟桥事变,简师学生纷纷参加了共产党领导的抗日游击队。今天,十二中是北京丰台区教育质量最好的学校,怎么做到的?
当李有毅提到,十二中在教师收入并不比别的学校高时,阿坝州教育局局长谭可质疑:"你们长期跟教师们讲奉献,教学任务又那么重,面对高收入的学校,你们的教师难道就不动摇?"
李有毅说:"这就是十二中的精神,这就是十二中教师的价值所在。走,也有走的,但是不会拖垮整个学校,因为留下来的每位教师也都是优秀的。"
谭可认为,这次送教行最大的价值所在是,激发老少边穷地区教师坚守教育,唤醒对职业的责任感、对专业的敬畏。
具体做法难模仿,但教育方向一样
以往,小金县教师进行专业培训的主要方式是网络,但缺乏互动的培训没有感染力,山区的网络又时断时续。现场听名师、名校长的报告,让小金县的校长和教师们入了迷。
刘培勇是小金县木坡乡小学副校长,在这里执教24年,从没见过外面的教育名家、名师送教。两个小时听下来,刘培勇说:"地处偏远山区,我们对现代教学管理有很多认识和能力上的不足,北京给我们带来了先进的管理经验。"在他看来,北京和小金的教育环境虽然大不一样,在具体的做法上也很难模仿,但是这场报告帮他"明确了方向"。
"以前,面对各种各样的教育改革,我们不适应,也跟不上。李校长对教育的改革方向进行了详细梳理,我听懂了、理解了、接受了,迎接改革挑战的主动性就强了。"刘培勇说。
从困惑走向改变
报告中,夏昆介绍了自己从1998年开始利用课前时间在语文课上给学生开设诗词鉴赏、电影鉴赏、音乐鉴赏课的经历,阐述了"教育的目的是生命"而不是"生命的目的是教育"的理念,这给小金县教师带来了共鸣。
英语教师刘菊英2015年从四川威远县来到小金中学支教。在支教中,她觉得课堂时间有限,每一分钟都要充分利用,希望多教给学生们知识。可学生们认为英语是"鸟语",学了也没用,因此学习兴趣不高。听了夏昆在语文课中的尝试,她忽然打开了"心结":应该尝试多元、丰富的教学形式,培养学生学习英语的兴趣。
代养兵介绍了清华附小在课程文化设计、教学管理、校园文化建设等方面的经验,以及让"学生站在舞台中央"的教育理念。小金中学地理教师刘永强说:"这些先进的教育理念对我震动很大,虽然小金条件有限,但我今后会结合当地的条件和特色,有针对性地改革地理教学活动。"
(记者冀晓萍本报见习记者杨三喜记者余闯倪秀)
本报四川小金9月25日电