朗悦学校学《守则》落《规范》片组交流活动

 

 

沐浴着蒙蒙细雨，来宾们跟随井校长巡视了校园，看了学校的校园环境，初步感受了学校文化的顶层设计理念。随后在会议室，大家聆听了苏校长对十二中朗悦学校运作模式的简单介绍和梁校长的德育调研专题汇报，结合学习实践《中小学生守则》和《中小学生行为规范》与融合学校文化及相关主题教育工作的情况介绍。第三阶段，老师们一起听了四（1）班一节主题班会，班会中同学们良好的精神面貌和乐观积极自信的自然流露给参加活动的来宾留下了深刻的印象。特别是班主任老师能够从学生的生活中发掘教育素材指导编排出情境再现的课本剧获得了良好的教育效果。最后，来宾们结合当天的活动畅所欲言，既表达了自己的感受，也对十二中朗悦学校的下一步工作提出了有效的建议。

 

学习与落实《中小学生守则》与《中小学生行为规范》是一个需要长期坚持的系统化教育，不在于一朝一夕，而在于点点滴滴。可以说，教育无处不在，为人师的使命就是于从学生学习与生活的细微之处，发现或者创造教育的契机，使教育不再是空洞的说教，而是一种如春雨般的润物无声，大爱无形，要能够指导学生真正从行动上求真、崇善、唯美，拒绝再去成为语言上的巨人，行动上的矮子。全体十二中朗悦学校的教师，愿意做潜心教育教学的"教书匠"，愿意继续秉持工匠精神做好教育事业的耕耘者。我们，一直在路上！