生物骨干教师-杨桂玲

■  尊崇格言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
■  基本情况：
杨桂玲，中学生物高级教师，北京市骨干教师，全国中小学远程教育工程项目教学光盘审查专家，"国培计划"中西部农村骨干教师远程培训辅导专家，"国培计划"项目新思考网初中生物课程指导专家，全国中小学教师继续教育初中生物辅导教师。
■  学术成果：
2012-2013年教学设计获中国教育学会论文评比一等奖，并入选《新课程研究与实践丛书》"生物学科能力培养成果集"。2009年中国教育实践与研究论坛论文大赛一等奖、北京市论文评比二等奖。2007年获华北区中学生物教学论文评比二等奖。2007年北京市"京研杯"论文评比三等奖。2006年获北京市生物教学研究会论文评比一等奖、北京市基教研中心论文评比三等奖、教学设计三等奖。2005年获北京市教学设计评比一等奖。2007年"构建主体探究--综合渗透型课堂教学模式的实验研究"被联合国教科为组织、中国可持续发展教育（ESD）项目委员会批准为"中国可持续发展项目十一五实验研究"课题，担任课题组组长。多篇文章发表于《生物学通报》、《生物学教学》等国家级核心刊物上；参与出版的书籍有：《2007年北京市义务教育教学质量分析与评价报告》、《2010年北京市义务教育教学质量分析与评价报告》、《新课程背景下的学科教学》、《信息技术与学科教学有效整合的实践研究》、《新课程研究与实践丛书》、《初中生物三级跳》等。
■  主要事迹：
杨桂玲老师近年来分别主持了国家级、市级、区级的课题研究工作，先后两次参加了北京市义务教育教学质量分析与评价项目的研究工作。课堂实录被收录于"北京市名师讲堂"专辑中。先后被教育部聘为全国中小学远程教育工程项目教学光盘审查专家，"国培计划"中西部农村骨干教师远程培训辅导专家，"国培计划"项目新思考网初中生物课程指导专家，全国中小学教师继续教育初中生物辅导教师。先后担任过北京市教师基本功大赛丰台区指导教师，丰台区教育研究会说科比赛评委。曾获华北五省优秀案例大赛一等奖，丰台区创新杯生物学科竞赛一等奖第一名。有多篇论文在国家级刊物上发表并获奖。主要事迹被收录于丰台区教委出版的丰台《名师录》中。