【2017高二京外实践教育活动纪实报道二】5月12日各支分队活动
河南分队实践课程实录
清明园寻胜越千年 开封府驻足荡正气
● 带队教师:阮守华(领队) 刘刚 田祥彪 高嘉敏 李婷婷
● 参与班级:高二(1)班 高二(7)班
● 实践地点:河南
开封作为八朝古都,有着深厚的历史底蕴,又散发着现代化的气息。5月12日,我们在这里开始了第二天的行程。坐车穿梭在车水马龙的公路上,驶向我们今天的第一站——清明上河园;在观看了一场又一场精彩的演出后,我们来到了开封府,对包拯包大人有了不一样的认识;接着我们又坐车来到了铁塔公园,铁塔和繁(音薄)塔是开封最古老的两座塔,同学们被这座保存了九百多年的古塔所震撼;最后同学们终于来到了盼望已久的“开封人的待客厅”——小宋城,体验舌尖上的开封,同学们心满意足的结束了一天的旅行。
图1 造访清明上河园
1. 清明上河园:步入画卷 梦回千年
清明上河园是依据北宋著名画家张择端的传世之作《清明上河图》为蓝本建造的,它展示了北宋时期的市井百态和民俗风情,集中体现了北宋时期的皇家园林及宫廷娱乐。
进园之前,我们观看了一场精彩的“包公迎宾”。清明上河园的大门缓缓打开,我们步入园中,映入眼帘的就是清明上河图的浮雕。接着,同学们穿过虹桥,来到了汴河岸边,驻足观看了第二场精彩表演——包公巡视汴河漕运。穿梭于热闹的北宋街市,走到了勾栏瓦肆,民俗表演精彩纷呈。穿过上善门,来到了王员外家门口,等待王员外招婿,许多男同学都争先恐后地“一试身手”。随后,跟随着导游的脚步,同学们来到了校场,观看了岳飞枪挑小梁王的壮观表演。马术演员们大展身手,为我们展示了紧张刺激的武斗场面,再现了一代抗金名将的矫健风姿。过后,同学们第一次亲临现场观看民间竞技——斗鸡表演以及大宋科举考试表演。
一朝步入画卷,一日梦回千年!
图2 研习清明上河图
漫步于清明上河园中,同学们仿佛真的进入了张择端的画卷,回到了千年前的北宋。同学们置身于汴梁繁华的街道,体验真正的北宋风情。北宋不再是仅仅停留在历史课本了的一个朝代,而是真真切切的存在于我们的体验之中。在为一场场精彩表演欢呼喝彩的同时,同学们也为清明上河园中的演员们的敬业精神所折服。
2. 开封府:领略人间正气
开封府为北宋时期天下首府,威名驰誉天下,包公扶正祛邪、刚直不阿、美名传于古今。一曲“包公打坐在开封府”,令人荡气回肠,引起几多瑕思神往。
图3 讲解开封府印
图4 仰视“正大光明”
一进入开封府,同学们首先看到的就是立于正庭院中的“戒石铭”。绕过“戒石铭”,便是开封府的正厅。厅中摆放着龙头、虎头、狗头三口铜铡,令人望而生畏。随后我们参观了传说中包公倒坐南衙的梅花堂以及位于开封府西南角的府司西狱。府司西狱设有狱神庙、囚车、狱神皋陶,形象的展现了宋代的刑法场面。接着我们回到了正厅,观看了一场包公断案。
通过“包公断案”等表演,同学们真切的体会到了“游开封府,品味大宋文化;拜包龙图,领略人间正气!”
3. 铁塔公园,小宋城:感受新旧开封
开封的最后一站是位于市北门大街的铁塔公园,园中的铁塔始建于公元1049年,素有“天下第一塔”之称。铁塔八角十三层,因遍体通彻褐色琉璃砖,混似铁铸,其名由此而来。在900多年中,它历经了地震、大风、水患,依然巍然屹立。同学们兴致勃勃的绕着铁塔转圈,祈求美好祝福。最后,我们来到“小宋城”,体验开封的美食文化,美食令同学们垂涎欲滴。
图5 铁塔前的合影
铁塔和“小宋城”,分别让我们看到了开封的历史和现实,新旧开封令同学们对这里产生了不一样的感受。
一天的实践,从清明上河园到开封府,到铁塔公园和小宋城,同学们收获满满,努力去感受开封的深厚文化!期待着明天的旅行。
(撰稿:祁萱 郝耿立 吴昊 刘奥/摄影:付元辰 郭浩东/指导教师:高嘉敏)
杭绍分队实践课程实录
一蓑烟雨漫赏西湖美景 几世轮回追溯千年古情
● 带队教师:张桂霞(领队) 杨毅 马广明 张志刚 李志强
● 参与班级:高二(4)班 高二(6)班
● 实践地点:杭州、绍兴
1. 西子湖畔访苏堤 山色空蒙雨亦奇
上午八时许,同学们来到西湖边,漫步于西子湖畔,看云淡涌,山空蒙;天地苍茫,水光辉映;看清风扶细雨,玉珠点风荷;苍翠带龙川,氤氲笼石函;看柳浪闻莺装淡抹,曲院风荷奏古风。雨中的西湖,自是别有一番韵味,透过雨幕,仿佛看到读书人的精神家园——江南。
不得不说,这是一次让人大饱眼福、如入画境的旅行。从“亭亭花底睡双凫”的曲院风荷,到“一院一楼一碑一亭”的平湖秋月再到“两点娥眉纹”的断桥。 这是一场让人浸润历史、走近英雄的旅行。杭州是一座文化底蕴深厚的城市,一路上,名人们像是同学们的导游,为同学们串讲着一段段历史。有“八千里路云和月,三十功名尘与土”坚持抗金的岳飞,有辛亥三杰之一的“鉴湖女侠千古巾帼英雄”秋瑾,有被张振华评价为“江南才女,绝代佳人”却死于封建等级的苏小小。他们的传奇故事给了我们心灵的震撼,激励着我们续写美好人生。
图1 西湖边听讲解
图2 西湖合影
2. 游浙博感越文化 赏青瓷悟匠人思
在西子湖畔,同学们参观了浙江省博物馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成,形成了“园中馆,馆中园”的独特格局,楼阁亭榭,以长廊逶迤相连,掩映于湖光山色间。
走进馆内,各种瓷器展现在我们眼前,有越窑的觞、瓶、烛台,殴窑的碟、壶,以及龙泉窑的瓶、壶,各种各样的瓷器让我们眼花缭乱。在浙江,瓷器属青瓷最佳。青瓷器作为越文化的代表之一,它的出现及繁荣也代表了浙江越文化的发展。而在悠久的发展历史过程中,各种瓷器的形状凝聚了当时时代的历史特色,无论是从历史角度还是工艺角度,瓷器无疑是“传统工艺美术”的精品!在博物馆中,同学们看到了从河姆渡文化、良渚文化到明清的当地文物。同学们看到了历史文化的推演,也看到了时间的斑驳痕迹,惊叹着先人们的匠人精神。
图3 浙江省博物馆看文物
3. 宋城一日如梦中 风光不与四时同
“给我一天,还你千年”,饱含着对历史的崇敬,对千年文化的憧憬,同学们用热情的双臂拥抱宋城。踏进大门,映入眼帘的是高大的城楼,一条护城河贯穿南北,两侧阁楼林立,身着汉服的小商贩们正扯着嗓子招呼客人,俨然是一幅繁荣昌盛的宋代图景。沿着大道走进城中,充满宋代风情的仿古茶楼、杂货铺、打铁铺、酒坊随处可见。四周有骑着骏马的达官贵人,有吹着唢呐的迎亲队伍,耳旁充斥着小贩的叫喊声,赶路的马蹄声,喝酒的谈笑声,我们仿佛已穿越到千年之前,一览盛况。接着我们观看了“世界三大名秀之一”的《宋城千古情》。演出以出其不意的呈现方式演绎了良渚古人的艰辛、宋皇宫的辉煌、岳家军的惨烈、梁祝和白蛇许仙的千古绝唱。其间有炫彩夺目的光电效果,有婉转秀丽的水上舞台,有凄美动人的空中之舞,总是在不经意间,空中忽然飘洒起水雾,很多武林高手飞檐走壁,从头顶滑翔而至。音乐忽变,灯光向后,豪华的仪仗队,从身边走过,似乎回到了千年前,皇朝的千年奢华一页,表现得淋漓尽致。
图4 学生在宋城
就这样,同学们结束了一天的行程,回味着一天的惊喜与收获,同学们进入了历史名城绍兴,期待明天的精彩旅程。
(撰稿:刘宇璇 陈雨童 张逸之 / 摄影:李晋哲 马依琳 / 指导老师:张桂霞 杨毅)
安徽分队实践课程实录
雨中谢裕品茶道 唐模古村赏黄梅
● 带队教师:侯爱琴(领队) 赵虹华 范晓媛 王蓓 屈卫国 马福浩
● 参与班级:高二(2)班 高二(3)班
● 实践地点:安徽
5月12日上午,伴着雨后湿润的空气,我们前往体验历史悠久的茶文化。
1. 谢裕大品中国茗茶 采茶园拾徽韵遗风
茶香四溢,忙碌的茶园上空飘荡着采茶姑娘动人的歌声,采茶有着别样的浪漫和文化。今天我们就亲自体会采茶的乐趣,背上小竹篓,同学们两两作伴,蓝色校服穿插在青绿色的茶树间,别成一番景色。大家坚持完成自己的任务。从采茶方法中,我们知道了做事要讲究方式方法,同时体会到了“细”的重要性,眼要细才能准确找到目标,手要细才能不伤嫩芽。结束后,虽然劳累,但看着堆在一起的茶叶,我们心中充满成就感,同时还有对采茶劳动人民的敬佩。
图1 雨中采茶
然后,我们观看了谢师傅展示制茶工艺。黄山毛峰的制茶工序较为复杂,有摊青、杀青、揉捻、烘焙四步,要求也很严格。杀青时要单手翻炒,手势要轻,翻炒要快,扬得要高,撒得要开,捞得要净,揉捻时要边揉边抖,保持芽叶完整。师傅一边讲解一边示范,老师和同学们也加入到了制茶的工作当中,感受到了手工艺人精益求精的匠人精神和对茶艺深入灵魂的热爱。
图2 体验制茶
接着,茶艺师为我们现场展示了三种茶的不同泡制方法。在雾气氤氲中品味茶香,有黄山毛峰韵味深长的醇甘,贡菊干净明细的清香,祁门红茶甘甜隽永的馥郁。工艺不同,茶的种类就不同。人亦如此,人之初性本善,但由于成长环境不同,教育方式不同,最终成长为品格不同的人。茶虽入口苦涩,但回味甘甜,有如人生百态,历经痛苦,但回头看看,都是对自己有价值的经历。通过品茶,我们体会到了茶道在于:拿起放下之间,天地境际迥异。以茶会友,以茶悟禅,心中万水千山已过。
图3 品茶辨味
2. 唐模古村寻迹徽风 十二学子梨园学艺
午饭过后,我们驱车前往唐模村。移步换景之间,一幅醉意水墨的雅致画面浮现在眼前。紧接着,我们到村中的积善堂中感悟黄梅戏,专业老师为我们带来了精彩的表演《谁料皇榜中状元》等,同学们兴致高涨,意犹未尽,争先上台和老师学唱,即兴表演赢得一片叫好声。表演结束后,我们还采访了演员曾阿姨,得知她年幼丧父,六岁开始接触黄梅戏,是黄梅戏给了她生活的希望,几经挫折,仍不放弃。泪水过后,汗水之中才能历练出成功的道路。真可谓“台上一分钟,台下十年功”。
图4 梨园听戏
图5 共唱黄梅戏
今日行程最后一站,我们来到了中国徽州文化博物馆。当我们了解了徽州名人陶行知、胡适等先辈的生平事迹后,结合这两天的课程,再次感悟了“知行合一”的真正意义。
图6 再品徽韵
徽者,美好之谓也,徽州即是美好的地方。从博物馆走出来,我们洗去的是铅华,增添的是凝重,蕴蓄的是期待。
(撰稿:李寰 任艺 段熙涛 / 摄影:杨宇轩 杨雨凡 / 指导老师:侯爱琴、赵虹华)
西安分队实践课程实录
游乾陵感皇恩浩荡 敬佛祖悟哲理禅趣
● 带队教师:郑栓平(领队) 浦仕毕 兰宁静 张晓彤 王金
● 参与班级:高二(8)班 高二(9)班
● 实践地点:西安
2017年5月12日早我们来到了今天的第一站唐高宗李治与武则天的合葬墓——乾陵,这是唐陵中唯一一座没有被盗的陵墓。我们沿着双乳峰之间的司马道走,一路上有各种石雕石刻,看起来很是精美,但因地震和战争,现在大都是残缺的。经过有字碑和无字碑我们来到了一个平台,从这个平台往来时的路上看,美丽壮观的景象顿时驱散了身体的疲惫,大家都纷纷拍照留念。虽然很遗憾没有去到主峰,但是听导游在这个地方讲述唐朝的历史,中国唯一一个女皇帝武则天的故事也很有收获,远远遥望着半山腰的乾陵主墓,一种难以描述的情感充斥着内心。
图1 参观无字碑
太子墓是唐太子李重光的墓葬,是除乾陵外在宝鸡地位最高的墓葬,也是唐墓的代表。顺着地道而下,灯火幽幽,越加阴森。沿途的壁画记录了墓主的生平事迹,愈加感到生途坎坷。走到头,一座黑玉棺落于阴殿之中。绕棺一圈,回头走出,重见光明。古人视死如视生的态度,是对生命的敬重。
转身进入珍品馆,其中展出了太子墓出土以唐三彩为主的各项文物,具有极高的考古价值。唐三彩形态各异,有骑兵,有乐官……色彩过去一千多年,仍然鲜艳。令人感叹唐代的制俑技术之高超。
一顿丰盛并充满陕西特色的午饭过后,我们来到了佛教圣地——法门寺。从扶法大道远眺法门寺的全貌,我们便体会到佛教的庄严。聆听着般若密多心经,我们穿过了佛光门、般若门、菩提门、圆融门,来到了佛光大道。佛光大道是整个景区景观主轴,将景区一分为二。它们分别展示了佛祖从出生到涅槃和涅槃后佛教发扬光大的远大历程。大道两侧分列着十八罗汉和十尊菩萨,它们各表其法。望着耸立着的尊像,我们霎时感受到了自己是那样的渺小,我们不禁想到网上所说的“只有先放下,才可以重生”。也许只有在这时才能真切的感受到佛教所尊崇的“众生平等”的思想。
图2 同学们认真听讲解
跟着导游,我们来到了法门寺院及博物馆。在地宫中,我们看到了三颗汉白玉制成的舍利。从导游那里得知,考古学家发现在地宫中曾发现了多达十八桶的金币,皆为武则天为祭拜舍利所制,她也将自己的头发剪掉放入地宫中,以表敬意。古人云:“大舍大得,小舍小得,不舍不得。”武则天花费如此庞大的费用,甚至不惜用头发祭拜,才得到了大唐盛世。
图3 瞻仰法门寺
一天的行程,尽管疲惫,确令人心神开阔。无论是瞻仰前人,还是理解今生,都只告诉我们一个道理:好好活,活得有价值。最后,想以西哲的诗句作为结尾:思想最深刻者,热爱生机盎然。热爱生命吧,那是对生命最好的回报;热爱生活吧,这是生命的力量。
图4 认真听讲解的同学们
(撰稿人:高二9班,张璐矾,周子睿,王澜,王云锦 / 摄影:王金 / 指导老师:王金)
江苏分队实践课程实录
中山陵叹吕才之鬼斧 惠山镇慕文正之秉公
● 带队教师:姜政(领队) 白雯 邹志宇 王红梅 于秀琴 鲁营霖
● 参与班级:高二(5)班 高二(10)班
● 实践地点:江苏
1. 拜中山
从陵园广场拾级而上,“博爱”、“天下为公”、“浩气长存”还有我们熟悉的三民主义...一路追思中山先生的理想和胸怀,我们无不佩服这位爱国志士的赤子之心。上面几个词,把先生一生倡导的精神准确地反映出来,是留给中华民族的宝贵财富。先生对“博爱”的最早提出,是为爱国华侨邓萌南先生资助革命而题写的横匾,而中山先生的一生都是对“博爱”的完美诠释。
大堂深似海,长挟石城沧桑中山风雨
国史壮如歌,曾振辛亥鼙鼓已丑雷霆
九万里舆图归属民权山河革旧
数千年历史废除帝制岁月鼎新
这两副对联写尽了辛亥革命的悲壮伟大,又写出了中山先生废除帝制,民主治国的宏图大略。
图1 中山陵
石阶尽头数便是当年举办奉安大典仪式时的祭堂,我们进入堂内,仰望中山先生的坐像雕塑。先生着长袍马褂,双腿并拢,膝上摊开一本展开的文卷,像是在为后人勾画美好的蓝图。祭堂后有木门两重,里面安放着先生的遗体。肃穆中,我们向先生深深鞠躬,略表对他的崇敬之情。
南京,是先生记忆的凝结,人生意义的象征和对未来的寄托,故将其遗体从香山运至紫金山。“吾死之后,可葬于南京紫金山,因南京为临时政府成立之地,所以不忘辛亥革命也。”这是先生临终前的最后一个愿望,是爱国,与博爱,让他奋斗一生,矢志不渝,而这,也正是我们应该铭记和学习的品质。
站在台阶前举目远眺,眼前无限开阔。陵园宏大的气势让人变得十分渺小。这是伟人的人格魅力,也是陵寝依山而建俯瞰众生而产生的视觉反差。心中默颂诗人藏克家的诗句——“有的人活着他已经死了,有的人死了,他还活着。”(文/高二五班刘依涵)
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
清晨,细雨迷蒙,我们踏着薄雾开始了今天的游学之旅。
“人君之道,清净无为,务在博爱”。
今天我们的第一站是中山陵,还未登392级台阶,写着“博爱”二字的牌匾便映入眼帘。
松涛如怒,满山肃穆,只有微风在窃窃私语,仿佛在对我们诉说着辛亥革命那段艰辛历程。这段历程如何艰辛,我们在两天的游学之旅中已经窥见一角。这一角让我们震撼,让我们在沉思。所以,在看见孙中山先生亲题的“博爱”二字后,
我们在内心这样问着:
“博爱”——这就是孙中山先生伟大人格的真实写照么?
随着导游的讲解,和在此过程中我们查阅的资料。我们发现事实就是如此。
伟大的国父,在他一生中题字最多的就是这“博爱”二字,并多次把他亲笔题词的“博爱”赠予世界各地友人,赢得了世人的赞誉。昨日参观总统府,我们就了解到了一位孙中山的日本友人,今天我们参观中山陵时他也再次出现。
“日本友人宫崎寅藏认为,孙中山的‘博爱’思想已‘接近真纯的境地’,他的‘博爱’题词是无与伦比的‘东洋珍宝’。”
中山陵之行也是我们此行的珍宝之一。作为十二中人,我们只有在每次旅行中,不断吸收知识,才能离我们所追求的真善美越来越近。(文/高二十班张然、田润琳)
图2 “博爱”牌坊下合影
2. 在途中
中午在前往无锡的路上,大家都很疲惫,但我们还是组织了“歌王争霸赛”活动。从粤语到新学的南京方言,大家尽显歌喉。邹老师和白雯老师也是第一次向我们展示了他们强大的唱功,收到“歌王”的称号。这次唱歌,我们从他们有力歌声中体会到了一种鼓舞人心的力量,这种力量有内至外,在无形之中让我们的班级更有凝聚力。(文/高二十班张然、田润琳)
图3 途中歌唱
3. 览惠山
下午三时许,我们到达了无锡惠山古镇——这里既是江南茶文化发源地,亦是达官显贵的祠堂遍布之地。我们震惊于寄畅园的精巧,震惊于它的鳞次栉比,难怪康乾二帝14次到此游玩。更难得的,我们有幸一观范文正公祠,一进大门,便见到了那流芳千古的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。范仲淹一生廉洁,爱国忧民,他是宋朝这个并不光彩的朝代中的一颗明星,他所倡导的理念,是为人之本,是为官之道,是治国之理,也是我们该有的家国情怀。(文/高二五班刘依涵)
图4 惠山下合影
览毕,我们一行人来到了一家名为“泥人丁”的店中,除了了解各地“泥人”这一民间手艺的不同,同学们更是手工制作了属于自己的泥人,留下了美好的回忆。(文/高二五班刘依涵)
4. 游南长
晚餐后,夜幕降临,我们的另一场狂欢也随之开始——那是无锡闻名中外的南长街。青石板下的厚重历史,造就了青石板上的流光溢彩。那是历史与现代的结合,是温婉与激情的碰撞。怀着对无锡的赞美,我们结束了一天的行程。(文/高二五班刘依涵)
(撰稿:刘依涵、田润琳、张然 / 摄影:陈浩冉、温世豪、史千星、刘依涵 / 指导老师:白雯、邹志宇)