【2017高一京外实践教育活动纪实报道五】6月16日各支分队活动

纵览古今之人杰  品察企业之情怀

● 带队老师：杨靖（领队） 秦超勇 岳腊生 王文宇 李子尚 周志杰

● 参与班级：高一（2）班 高一（9）班

● 实践地点：安徽合肥

今天，我们参观了安徽名人馆、渡江战役纪念馆、伊利工厂和昌河飞机工业园。通过活动，我们感受到了徽州历史的悠久，文化的厚重，科技的发达，眼界的开阔，胸襟的博大。

数风流人物 冠华夏古今

神奇的灵山秀水使古老的徽州大地涌现出众多名人，从有巢氏开始，姜子牙、管仲、鲍叔牙、老子、庄子、张良、范增、刘安，到华佗、曹操、周瑜、鲁肃、嵇康，到花木兰、包拯、朱元璋、桐城三祖方苞、刘大櫆、姚鼐、胡雪岩、李鸿章、孙立人、戴安澜、邓稼先、杨振宁，他们为国家、民族作出了重大贡献，或是悬壶济世、解民疾苦，或是治国安邦、杀敌报国，或是投身科研、为国争光，他们垂名青史。我们在这里缅怀先人，内心充满敬仰。

图1 名人馆前合影1

图2 名人馆前合影2

图3 馆内参观

缅怀英烈 敬献花篮

随后，同学们来到了渡江战役纪念馆。这座纪念馆纪念的是中国人民解放军在渡江战役中牺牲的英烈。走进这幢灰色的船型建筑，同学们的神情变得严肃起来。当看到展墙上密密麻麻地刻着数以万计的烈士姓名时，同学们神色更加凝重，深刻感受到了革命烈士抛头颅洒热血的牺牲精神，对革命先烈的敬仰之情和浓浓的爱国情油然而生。我们在此怀着感激与敬佩，举行了献花仪式，并集体默哀一分钟。

图4 敬献花篮

步入馆内，各种文物、复制品、照片应接不暇。我们仿佛看到了当年中国共产党团结一致，热爱民众，深得民心；也看到了解放军战士吃苦耐劳、冲锋陷阵的坚毅与英勇。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”并不是一句口号，而是在紧急时刻深入每位共产党员心中的忠言。

图5 瞻仰群雕

参观伊利奶生产线 感受企业家大情怀

在伊利牛奶加工厂，我们了解到由养牛场到鲜奶成品包装整个流水线生产过程。看似平常的一盒牛奶，竟需要巴氏杀菌、超高温灭菌、无菌包装等多种世界级的技术。更让同学们感受深刻的是伊利董事长潘刚企业管理的箴言：“持谦谨者成大器，怀天下者立远功。”只有谦虚才能成大事，志存高远才能创大业。

图6 参观伊利

飞行如走棋 一动思三步

来到了昌河飞机工业园后，同学们在这里体验模拟驾驶飞机，通过观看短篇了解世界及中国飞机发展的历史。

在种种令人捧腹大笑的操纵“事故”中，我们深刻感受到了飞行过程中飞行员需要多么的严谨小心才能控制好一架飞机。而在飞机发展短片中，大家看到了中国的航空事业仅用短短一个甲子的时间，就完成了从无到有，从弱到强的巨变，如今已走在世界前列。通过参观，我们对献身中国航空事业的先辈们产生浓浓的敬佩之情，也体会到了先辈们的大国工匠精神。

图7 体验飞机驾驶

游学到今日已是尾声，我们已经踏上返程的列车。让我们载着这浓浓的回忆和满满的收获回到学校，以饱满的精神开始新阶段的学习。短短一周的安徽合肥之旅，必将成为同学们求学生涯中难以忘怀的一段回忆。

（撰稿：高一（2）班 吴紫怡 张伊蓓 冯时 常浩轩 / 摄影：高一（2）班 车尚杰 姜海洋 / 指导老师：王文宇）

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辽宁分队实践课程实录

五朝妙旅光阴似箭  两校真情地久天长

 

● 王自勇（领队） 高宇 傅英懿 顾志宏 杜晓丹 陈欢

● 参与班级：高一（4）班 高一（7）班

● 实践地点：辽宁大连

我们迎着朝阳，开始了最后一天的行程。而今天行程的开始，也意味着我们将要离开我们的友谊校——大连开发区第八中学。早晨，八中的几位校领导亲自在门口为我们送行，而我们的同学们心里也都依依不舍，希望且期盼着下一次的重逢。

凌绿山绝顶 游劳动公园

离开了八中我们首先去到了大连的制高点——绿山观景台，俯瞰大连全景。这里的视野十分开阔，风景优美，能看到大连60层以上所有的高楼。随后同学们兵分两路，分别乘坐滑道和缆车下山。乘坐缆车的同学再一次欣赏了大连的美景；而乘坐滑道的同学穿越山林，大家都十分享受其中的乐趣。下了山就到了劳动公园，公园门口的台阶两侧有十二生肖的铜像，大连的地标性建筑大型足球体就坐落在上了台阶的草坪上。同学们在这里自由活动，合影留念。

图1 观景台鸟瞰

鉴甲午海战 探自然奥秘

吃过午饭，我们去到了大连现代博物馆以及大连自然博物馆。在大连现代博物馆，我们开展了“禁地密码”的活动。由老师给我们提出一系列问题，其中问题包括在博物馆内的一些大连的百年建城史，也包括一些我们平常生活中的积累。通过答出一道道的题，发现神秘数字，打开下一个箱子。最后赢得最终名次。通过这个活动，我们不仅对大连百年来经历的历史有了非常细致的了解，还提升了同学间的团队默契。

图2 禁地密码解谜

然后，我们便来到了位于星海广场附近的大连自然博物馆。在这里，我们参观了由侏罗纪的恐龙开始一直到现代的陆地、海洋与天空的各种生物珍贵的标本和骨架。同学们在此确实看到了非常多的令人震撼的动物标本，了解到了生物的神秘。

图3 探寻化石的奥秘

海风送离别 车列驶途归

最后，我们来到了大连最著名的广场——星海广场。这里因广场中心从上空俯瞰是五角星而得名。我们在此着重欣赏了在1999年大连建城一百周年时，很多大连人在此留下的1999个脚印。从百岁老人到呱呱坠地的婴儿，都在此留下了自己的印记。而我们，也见证了这座城市的成长与发展。

图4 海边合影留念

晚上，我们乘坐列车，离开了大连，结束了我们这一次珍贵而有意义的社会实践活动。

（撰稿：高一（4）班 杨业卿 秦玉宁 熊健  / 摄影：高一（4）班 秦玉宁 杨业卿 刘星宇 / 指导教师：顾志宏）

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河南分队实践课程实录

● 带队老师：郭燕红（领队） 卞春玲 傅昀 曹德良 胡小蒙 范维

● 参与班级：高一（5）班 高一（6）班

● 实践地点：河南

时间毫不留情。

今天，是我们——

河南之行的，

最后一天行程。

 

勤奋的同学

起了个大早，

把宿舍打扫得，

干净而又整洁。

 

这一天尽管是，

旅途最后一天，

而我们的行程，

排得满满当当。

勤作多获施劳力 身体力行耕南田

早饭后，经过大约40分钟的车程，分队到达了农场体验农民的日常生活。尽管酷热难耐，同学们依然保持着极大的热情。

大家的任务是除掉地瓜田间生长的马齿苋及其他杂草。经过亲身体验，同学们才发现“躬耕于南阳”并不是一件容易的事。挥舞起锄头不过片刻，便已汗如雨下，农民伯伯平日里的辛苦可想而知了。既知粮食来之不易，我们就更应该学会感恩和珍惜。

图1 田间躬耕

在这片土地上劳作除草后，趁着天气尚不算太炎热，分队来到农场桃树种植地进行采摘体验。密密的桃树间夹杂着忙忙碌碌的蓝白身影，树间的果实被一个个摘下，这成了一道亮丽的风景线。在一条条被桃树繁盛的枝叶覆盖着的小径上一路向前，我们收获了劳动的快乐。最后每个人带走的六个桃子，也因为付出的收获而格外的甜。

烈日当头，我们感受了田间除草的辛苦，也感受了采摘桃子的香甜。虽然汗流浃背，但是同学们没有一个怕苦怕累，全都积极参与劳动，每个同学的嘴角都挂着笑意。很多同学反映，这次体验虽然辛苦，但是能与同学一同躬耕，再苦再累心里也是高兴的。辛勤耕作的同时感受着来自大地的馈赠。田间劳动虽然很累，但也让我们懂得了农民的辛苦，他们日复一日，做着我们难以忍受的工作。每一点粮食都是可贵的，少浪费一点，他们就能轻松一点。分队的成员们对于勤俭节约有了更加深切的认识。

汉室昌隆非独画 石像精琢尽奇观

田间劳动之后，分队乘坐大巴车回到南阳市区，前往参观南阳汉画馆。这是一个有关汉代画像石刻艺术的博物馆。在这里，大家见到了许多石刻，它们多是历史故事，神话故事或专门描绘某个场面。馆内展出了许多珍稀的汉代墓葬出土的壁画、石刻，内容丰富多彩，同学们感受到了两汉四百年间物质文化、精神文化演变发展的过程，以及我国古代劳动人民的智慧。能够想象早在汉代，生产力还不发达之时，能工巧匠用仅有的粗糙工具在石头上刻下一幅幅图画，真是一种伟大的艺术。汉代的艺术，体现在多个方面，而汉代石像画所涉及到的内容多为当时宫廷、民间的风俗活动。通过观赏一件件精美的艺术品，分队的同学们也对汉代宫廷以及民间的习俗有了更为深入的了解。

图2 观汉代石像

小小的汉石画能反映出一个时代的社会特色。在诸多的汉画中同学们又研究发现了其中的细节部分、感受到了汉代有关天文的迷信、皇权、男权至上、封建等级的严密等诸多内容，大家也由此认识到许多研究是通过细节来完成的，有时掌握了细节，便掌握了一切。这让我们意识到，见微知著对于古代历史文化艺术的研究有多么的重要。

许多分组通过汉石画对于古代雕刻艺术进行了深刻的研究。分组研究了解到汉代的雕刻工艺极其发达，工具众多，手法精妙，放到现代也是一门不会被时代遗忘的艺术。同学们也感受到了汉代雕刻艺术的魅力。

同时，同学们也更加关注考古与古文物保护的相关情况。我泱泱华夏的历史文化是博大精深的，值得我们一代代人不断的去探索、去发现。众多同学感叹：古代的文物流传至今十分不易，同学们由此也意识到文物保护的重要性。

悬壶济世称医圣 广涉精学著名篇

中午11时许，分队到达大名鼎鼎的医圣祠，这里供奉着闻名中外的医圣张仲景。随着导游的脚步，分队进入医圣祠，于祠前欣赏记录张仲景一生的铭文和赞颂其功名的对联。张仲景绝非普通医学家，他的身上透露出十分浓厚的爱国主义色彩，在治病救人的同时，他也在为国家的繁荣昌盛以及中医学的发扬光大而不懈奋斗。从挂有许多石刻的长廊穿过，分队感受到了每一块石刻上承载着的沧桑历史。张仲景出身医学世家，他一生拯救了无数生命，为后人留下了无尽的医学财富。其中最著名的当属他在晚年时所编纂的《伤寒杂病论》。书中系统地分析了伤寒的原因，又精选了300多个方子来应对不同症状，可谓是集前世之精华、增今世之经验的惊世大作。

图3 领略医圣风采

走出长廊，分队成员来到了张仲景墓前，细细品读上方铭文,感受医圣的那种将一生奉献给医学的崇高精神。依照当地的习俗，成员们抚摸了张仲景坟旁的羊头，祈求自己身体健康，同时也在表达对于医圣的赞美与崇敬。路程末时，分队顺另一侧长廊走出，沿路墙壁上排列着100位中国历代的名医，有黄帝、华佗、李时珍、孙思邈等伟大医学家。以医圣张仲景为典型代表的他们参与并见证了中国古代医学的传承与发展，为中医事业与黎民百姓的健康做出了不可磨灭的贡献，令所有分队成员肃然起敬，大家也为医学家们一生钟情于自身事业的毅力所折服。

医圣祠之行充实而有意义。在这个中医饱受质疑的时代，分队从中了解到了中国古代医学的伟大，并且为自己国家的医学能有这样的成果感到深深的自豪；分队还学习到了以张仲景为首的医者“悬壶济世”的博爱胸怀，同时也在感受着医学家们惊人毅力的同时对自身的素养有了更加深入的思考。

丞相才能继渊宇 孔明智绝安人间

中午回南阳一中短暂休息后，下午，河南分队到达了此行的最后一站——武侯祠。武侯祠是纪念三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮当年曾经结庐居住、荷锄躬耕的地方。山门层层迈进。在这里，同学们瞻仰名臣诸葛亮的光辉事迹，观赏诸葛亮作隆中对的模拟场景，遥想他千年前的雄姿英发。我们还参观了诸葛草庐、岳飞手书的《出师表》石刻等。在不断的了解中，分队成员们也在不断地听到三国这段可歌可泣的战乱时代中斗智斗勇的精彩故事。大家认识到了诸葛亮作为一代重臣对主公“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞，以及他作为智者典型代表的足智多谋、运筹帷幄、神机妙算，以及他作为尽职尽责的家长，对子子孙孙提出的“静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的经世理念。在这里，同学们同样也学到了刘备的“胸怀天下，心系苍生”，学到了关羽的“义”，学到了张飞的“忠”……以及所有仁人志士对于国家的一腔热血。

图4 诵《出师表》

先帝崩殂后，诸葛亮依然为了蜀国忙前忙后，明知难为而为之，辅佐后主刘禅，建立完整的良官体系，平定南方蛮族叛乱，一心复兴汉室，还于旧都，可谓一片赤诚忠心。分队成员们面对着大殿，面对着神态飘逸的孔明像，面对着诸葛亮其子诸葛瞻、其孙诸葛尚大声诵读《出师表》，表中提及诸葛亮对刘禅的建议以及对大臣们的要求，同时也表达了自己“报先帝而忠陛下之职分”的淳朴忠君思想。在朗诵中，同学们无时无刻不为诸葛亮的崇高精神所震撼，同时也培养了自身的爱国主义情怀。

尾声

河南分队在今日的四大地点外，仍有更多的精彩。南阳一中，这个分队在河南的唯一落脚点，承载了太多的美好和欢乐。分队成员们对这个学校有着深深的眷恋。而今天，终于还是要与这里的同学，这里的老师，这里的一切告别了。于早上，分队的同学们对自己的宿舍以及自习室进行了最后的打扫。宿舍里，同学们的行李规矩地摆放着，将学校为我们提供的床上用品捐助给南阳一中的贫困学生。桌上，床上，地面，一尘不染；椅子，笤帚，簸箕，整整齐齐：就如同分队没有到过一般。同学们进行早、晚自习的教室，也被大家打扫得光洁亮丽，就连原来就存在的些许废弃物，也被同学们一一清理，展现了十二中人良好的素质。交流期间，同学们多次在南阳一中用餐，大家一直秉持着勤俭节约的精神，不浪费粮食，并注意用餐时的整洁。尤其在今天亲自下地劳动之后，分队成员们对这一美德有着更为深刻的理解与践行。

在车上，分队又接着之前的话题进行深入的讨论，谈及眼光、角度、社会善意等等。在车上，众多带队老师也对本次河南之行进行了评论，对本次活动以及各位同学的表现做出了较高的评价。最后离别的一趟车，南阳一中的很多同学们出校为我们送行，送给辩论赛、联欢会、篮球赛中的“小明星”们众多礼物，如同粉丝向偶像致意一般；这也让我们深深感动。京豫和谐气象暖，南北往来言万千。尔我相别千里路，友谊存乎天地间！

图5“流动”自习室

河南分队的文化之旅至此完全结束。晚间六时许分队抵达南阳火车站，于19：39分乘坐k184次列车返回北京。在车上大家照例进行晚自习、分享交流、课题研究等活动。火车飞驰，满载着收获的喜悦和离别的不舍，冲散无边的黑暗。夜色，将载着我们，回到温馨的家。

虽然我们就此离开了河南，然而其水墨般的风景令我们忘情；河南人艰苦、勤奋、务实的精神让我们久久不忘，时刻鞭策自己。敏言善行，吃苦攻坚，分队成员们此行满载而归，其间包括对历史的更深认识与理解、对学习工作态度的深入思索、对集体以及社会的审视思考、对灵魂深处的人性的探寻、对自身的反省及修炼，同学们也将会继往开来，传承创新，努力构建美丽的祖国！

（撰稿：吴家奇、李文暄、郭宇新、赵芃漪、汪思敏、岳亦琛等 / 摄影：薛妍、韩娜鸿、计昕阳、赵梓奇等 / 指导老师：郭燕红、傅昀）

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湖南分队实践课程实录

● 戚光宇（领队） 马莉 刘松 刘波 于新茹 李婷婷

● 参与班级：高一（3）班 高一（10）班

● 实践地点：湖南

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”空气中弥漫着离别的气息。6月16日清晨，www.lbj222.com 高一年级实践活动湖南分队的师生在株洲九方中学用过早餐后，在九方中学谢校长的陪伴下于教学楼前合影留念，告别九方中学，启程来到了韶山，参观了位于湖南湘潭韶山的毛泽东故居，体验红色之旅，感受领袖情怀。

图一 九方中学教学楼前留念

铜像广场瞻仰主席 一代伟人润泽四方

首先，我们来到毛泽东铜像广场，举行了严肃隆重的缅怀伟人的祭拜仪式。毛泽东铜像广场位于湖南省湘潭县，坐落在毛泽东纪念馆和毛氏宗祠前的开阔地带。周围青松翠竹掩映，群山拱护。铜像身躯高大，体态稳健，面带微笑又仿佛陷入沉思，成功地塑造了领袖在开国大典时的伟人风采。根据导游的讲解，我们了解到铜像的台基高4.1米，代表了毛主席执政长达41年；铜像高六米，是为了纪念毛主席家中有六位亲人为革命而牺牲；整个作品高10.1米，其含义是中华人民共和国是在10月1日成立的。湖南分队全体师生排成六列横队，走上红地毯，由高一3班许群同学和高一10班李依瑶同学代表我校社会实践湖南分队向毛泽东铜像敬献花篮，然后全体师生向毛泽东主席铜像三鞠躬，再后绕铜像一周瞻仰毛主席。

图二 毛泽东铜像

图三 铜像前合照

图四 向毛泽东铜像敬献花篮

 

泥墙灰瓦掩映清塘 雨窗思改旧时文章

接着，我们参观了位于韶山村的毛泽东故居。毛泽东故居坐落在湖南省韶山市韶山冲上屋场，故居为土木结构，泥砖墙，小青瓦，一明二次二梢间，左、右辅以厢房，进深二间，后有天井、杂屋等，现有房屋13间，为毛泽东的父亲毛顺生所建，是南方常见的农家住宅形制。总建筑面积472.92平方米。主要景点是毛泽东故居、铜像广场、滴水洞。1929年，故居被国民党政府没收，遭到破坏。1950年按原貌修复。1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。1983年6月27日邓小平在门额匾上题字"毛泽东同志故居"。1997年7月，入选中宣部首批全国爱国主义教育基地。一首韶山故居的诗歌展现了韶山和伟人的存在生态。毛泽东故居里面的家具不多，装饰很简朴，陈列着一些普通的生活用品和农具，庭院里面还有猪圈，是一处很普通的乡村民居，但屋中的种种痕迹让我们仿佛还能看到毛主席在那里学习生活的身影。青年毛泽东十分热爱学习，在完成农活之后不忘读书，才会有他愤然离家，只留一封书信：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”参观了故居后，同学们加深了对主席的了解，也深深地认识到，一定要向主席学习、致敬，发奋努力，志存高远，为中华崛起而读书。

 

图五 毛泽东故居

三湘钟灵毓秀之地 滴水洞中别有天地

瞻仰了毛主席故居之后，我们在老师及导游的带领下，来到了滴水洞景区游览。滴水洞位于毛泽东铜像以西约四公里处的峡谷中。洞中碧峰翠岭，茂林修竹，山花野草，舞蝶鸣禽，自然景观清雅绝伦。《毛氏族谱》赞之曰：“一钩流水一拳山，虎踞龙盘在此间；灵秀聚钟人莫识，石桥如锁几重关。”滴水洞是一个三面环山，一面以一小山涧作为出口的狭窄谷地，长约两三公里，宽约0.5公里。由于谷深青幽，犹似一洞，山上一泉水从岩石滴下，故称“滴水洞”，俗称“吊水洞”。这里竹木繁茂，山涧流水潺潺，四季鸟语花香。特别是盛夏，这里气温比谷外低了3—5℃，是避暑疗养的好处所。这里原为毛泽东祖父的居住地，山洞西北的一个山嘴，传说过去常有老虎在此歇息，故曰“虎歇坪”，现有两只卧虎石雕。滴水洞长约2.8公里，洞内有小溪，曲曲弯弯，幽壑口朝东北而开。滴水洞，这里是主席曾经办公和休养的地方，建造得质朴而又不失大气。其中最让我们印象深刻的，是毛主席那张大床：一头高，一头低，高的那头是用来放书的。这让我感受到了主席那种求知若渴的精神，这也是我们要学习的精神。韶山之旅令我们更深刻的感受到了红色文化。毛主席铜像也深深震撼了我们，让同学们对这位革命伟人、民族英雄的敬佩和尊重之情更加真挚而深厚了。

湖南之旅短暂美好 京外游学成果丰硕

一周的时间过得很快，马上又要到分别的时候了。虽然现在迎来了暂时的分别，但两校的情谊将永远延续下去，期待两校间能开展新的交流合作。尤其是同学们的感悟很多，收获满满。下面我们来看看同学们的心声吧。

同学一：2017年6月11日出发。12日早晨抵达岳阳，我们怀着激动的心情来到岳阳楼前朗诵《岳阳楼记》，体会范仲淹“不以物喜，不以己悲”的崇高境界以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私情怀。在橘子洲头，毛主席铜像前，满怀激情地吟诵《沁园春•长沙》，在此我们体会到毛主席的豪情壮志。在岳麓书院，了解历史，不禁越加敬佩岳麓书院的历史及文化，大浪淘沙，而岳麓书院仍屹立在此，毫不动摇，是真正意义上的一所活书院。13日及14日我们在凤凰古城参观，凤凰九景，震撼眼帘。凤凰古城文化，十分精深；凤凰古城特色小吃，垂涎欲滴。吊脚楼，苗族姑娘，苗族小伙，让我们体验到苗族文化，使我们感悟深刻。15日体验学校生活，热情的九方同学，和蔼的九方老师，激动人心的同课异构，美妙的学校生活。动车组的公司组装车间的观摩，使我们目瞪口呆；辩论赛的口舌之战，思维的碰撞，让我们收获很多，感受颇深；九方中学与我们的文艺联欢，热闹非凡，让我们目不暇接。非凡的一天，开心极了。16日参观位于韶山的毛泽东故居，在铜像前鞠躬，献花，参观滴水洞，看毛主席游泳录像，使我们感觉到一个活灵活现的毛主席，十分亲切，可爱，又庄重，有威严。之后我们坐上了回到北京的火车，在恋恋不舍中离开了湖南。在此我想感谢九方中学全体师生，感谢司机师傅，感谢导游，感谢老师，为我们带来了这样的有意义的游学。谢谢！

同学二：雨过天未晴，身临凤凰城。屋檐细雨，风过秋千，清晨却无闷热；凤凰于飞，雕栏相望，阴云更添浓墨。暖风不过千百遍，微雨只道秋千好。熬过了熙熙攘攘、灯红酒绿的夜晚，纸醉金迷的笙歌散却，一个人游走在古城的街巷。屋檐滴水，檐角的凤凰展翅欲飞；寂静雨巷，仿佛可以看见它千百年前悠然恬静的样子。青石板有些湿滑，我一步一步踏上风桥。褪去了游客们的喧闹，我仿佛可以看见这座古城还处于小农经济时代的样子。是的，当一切褪去了繁华的包装，剩下的便只有它最真实的样子。这就是凌晨五点半的凤凰古城，这就是我在凤凰古城最深刻的记忆。

（撰稿：朱紫宣 侯佳妮 罗欣然 陈祺 刘晓婷 胡晓琳 / 摄影：刘松老师刘波老师 / 指导老师：戚光宇 刘波）

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江苏分队实践课程实录

中山陵回溯共和之路，博爱为公

大屠杀纪念馆祭亡灵，勿忘国耻

● 带队老师：阮守华（领队） 刘国富 马玲 李佳丽 赵付振 吕华涛

● 参与班级：高一（1）班 高一（8）班

● 实践地点：江苏无锡

中山陵前瞻仰国父　纪念碑旁缅怀先烈

（图一：告别南菁高级中学，对方领导送行合影）

告别了江苏省南菁高级中学，同学们乘车赶往位于南京的中山陵。中山陵是国父孙中山的陵墓。墓地全局呈“警钟”形图案，其中祭堂为仿宫殿式的建筑，建有三道拱门，门楣上的横额刻有三民主义——“民族，民权，民生”。祭堂内放置孙中山先生大理石坐像，壁上刻有先生手书《建国大纲》全文。在门外，同学们纷纷向孙中山先生的坐像鞠躬致礼，在心中默默感谢先生为中国革命付出的一切。

下午我们来到南京大屠杀纪念馆参观。南京大屠杀纪念馆是为了纪念南京大屠杀中的遇难同胞而修建的，有重大的历史纪念意义和爱国教育意义。

（图二：参观南京大屠杀纪念馆）

1931至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利，首都南京于1937年12月13日沦陷后，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，遇难人数超过30万。

战后，中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查。其中，南京审判战犯军事法庭经调查判定，日军集体屠杀有28案，屠杀人数有19万，零散屠杀有858案，死亡人数有15万，总计死亡人数达30多万，制造了惨绝人寰的特大惨案。

南京大屠杀纪念馆，包括历史纪念馆、万人坑、和平广场三部分。

在万人坑遗址上，一片碎石掩盖着曾经血染的大地，零星尸骸露在外面。我们静默地走着，一种悲凉之感自内心深处产生。我们无辜的同胞曾经在这里被残忍地剥夺了生命，中国人民的尊严在这里被践踏。他们中的大多数，名字都消失在了时间的轮回中。我们生活的时代，无疑比他们幸福很多，因为我们的存在是被人尊重的，我们的利益是受祖国维护的，我们能够生活在一个和平而安宁的社会里。

而和平广场上寓意和平的母子二人雕像，更加警醒了我们，每一个爱好和平的人都应该去反思这段历史。它不是为了让我们的内心充满仇恨，而是为了让我们珍惜和平。今天，试图破坏和平的依旧大有人在。唯有自强不息，发奋学习，才能守护好我们的同胞，维护可贵的和平。

（图三：南京大屠杀纪念馆朗诵祭文）

烈日当空，骄阳似火。在纪念碑前，两班全体师生庄严肃穆地为曾经遇难的南京同胞献上花圈，朵朵白花充满了我们对他们的哀悼。

接着，我们整齐地站好队伍，面向墓碑齐声朗诵祭文。声音铿锵有力，字里行间回荡着我们心中对侵略者的愤慨、对遇难者的同情和对世界和平的向往。

时代变迁府邸见证　秦淮河畔邂逅千年

（图四：参观总统府）

我们的下一站是南京总统府。总统府既有中国古代传统江南园林的特色，又体现了近代西学东渐时期的建筑风格，至今已有600多年的历史。总统府分为中区、东区和西区。在中区，我们参观了天国风云、共和肇始、国府西迁等油画。步入总统府内部，驻足于子超楼下，在导游的讲解中，我们了解了许多太平天国及民国时期的历史内幕，受益匪浅；而在自由参观东、西区时，我们仿佛置身于民国时期，和孙中山共处一个时代，徜徉在历史的长河之中。

接着，我们来到秦淮河畔夫子庙一条街游览。

（图五：秦淮河畔夫子庙一条街游览）

南京夫子庙是供奉祭祀孔子之地，是中国四大文庙之一。如今所说的夫子庙已经不仅仅是限于文庙一地，而是包含了周围的明清风格建筑群，茶肆、酒楼、店铺等星罗棋布，俨然成为大南京的一处商业中心。大成殿、尊经阁、江南贡院、乌衣巷、王谢古居等多处古迹位居其中，周边还有瞻园、白鹭洲公园、老门东等去处。秦淮河穿越而过，游船画舫流连其间，晚间五颜六色的华灯映衬得分外妖娆。我们徜徉于其间，品尝了当地的美味小吃，感受到了浓厚的古代文化氛围。在离开江苏之前，我们深切地体会到了南京文化的博大精深，为此次的江苏之行画上了一个圆满的句号。

（图六：秦淮河畔游船码头）

黄昏时分，同学们乘车来到了南京火车站，踏上归途。在为期五天的京外社会实践中，同学们收获颇多：一起游览江南唯美婉约的园林，了解悠久的历史文化，品尝独具特色的小吃，体验多彩的传统民俗……这次江苏的社会实践教育研学之旅，让我们走进江南古典园林艺术之中，它必将在我们的学生生涯中留下了浓墨淡彩的一笔。

难忘江苏！

感谢江苏！

（撰稿：安瑞珩 李宇航 梁奕辰 张雨轩 林滢渼 马浩然 金子涵 马婧琳 张宇含 张嘉麟 / 摄影：梁奕辰 郑成秀等 / 指导教师：赵付振 刘国富）