高考背后的成长故事十：追逐青春梦想 翱翔科研天空

 　　这届学生像刘玉涵她们一样参加科研实践活动的还有二十几位：同样参加“中学生英才计划”的李照宇、龙博宇，而龙博宇同学的高考成绩是我校的理科最高分！参加翱翔计划的玄浩宁同学，科研作品“新能源汽车轴承测试平台”获得了“2016年国际青少年发明展”的银奖，站在了国际赛场的领奖台上！参加翱翔计划的杨一宁同学，他的科研论文“以乙型肝炎病毒核心蛋白颗粒为载体的流感疫苗的构建”在第37届北京青少年科技创新大赛中获得二等奖。而参加 “中学生英才计划”的4名同学超过清北线，其他2名同学远超一本线！、“翱翔计划”的1名同学超越清北线，其他5名同学远超一本线！、“北京青少年科技后备人才早期培养计划”的1名同学超清北线，其他5名同学远超一本线、“北京青少年科技俱乐部”的1名同学远超清北线，其他3名同学远超一本线！我们一共有7名同学远超清北线，15名同学远超一本线。

龙博宇参加台湾科学营活动	杨一宁在翱翔科学论坛上进行论文答辩
玄浩宁（左二）等师生在2016年国际青少年发明展	李照宇同学在2015年英才计划冬令营活动中发言

　　科技教育是我校五大特色之一。多年来，我校不断完善科技创新教育体系，搭建各种高端平台，整合各方科技教育资源，引进打造专家队伍，将科技创新教育融入学校的校园文化建设，达成“真善美”的育人理念，为我校学生的发展和成长提供了有力的保障。我校的科技教育工作得到了不断的提高，同学们在各级各类科技竞赛中取得了一次次的突破！

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  学生感言！
■ˉ  耿祎然
当第一次像电视里科学家那样，换上超净工作服，带好白蓝工作帽，进入无菌工作室时，我们对周围的一切是既惊喜又好奇的。第一次亲眼看见能称量毫克单位级的天平，第一次发现冰箱还有储存瓶瓶罐罐的细菌的作用，第一次认识到原来真正的实验室没我们想象的那么遥远，而我们就将要在这间实验室里开启我们的科研之旅，这实在激动人心。
​■  刘玉涵
总之，这一年，是我往返京城南北最频繁的一年；这一年，是我接触实验最多的一年；这一年，我提升了我的能力；这一年，我明白了许多道理；这一年，有欢笑也有争执；这一年，有无助也有坚持；这一年，我深入了解了科研；这一年，我深深爱上了科研。我享受穿梭于仪器间的每一个时刻，我怀念为了实验而往复奔走的无数个日子，我甚至欣赏那每一次失败带来的教训，也一直期待着成功的喜悦。这一年，让我充实。
​■  龙博宇
英才计划在我心目中和别的活动都不一样，大学导师给我们辅导，研究自己喜欢的项目，这一直是我很喜欢的学习方式。但是高中是一个集体学习的地方，不会有条件为每一个人量身定做一套学习方案和内容。我在英才计划中可以学到不一样的东西，属于我自己的东西。更重要的是我觉得这种学习方法令我获得了很多自主学习技能。导师们不会追着你要求你学习，一切都是靠自己的兴趣和责任在推动，在遇到问题时，找导师解答往往是我最后一个选择。我会试着先自己独立完成，不到最后不会轻易向导师开口"求救"。
​■  赵鹤麟
翱翔之旅结束了，也许路途并不那么平坦，也许旅途也不是轻松愉快，也许旅途中我本可以做的更好。但我很满意，因为我付出了我的汗水与辛劳，收获了知识与感悟。我还站在这里，所以我的翱翔之旅没有丝毫的遗憾。
​■  朱泽衢
一年来，我们有欢笑、有沉默、有泪水，也许我们曾想过放弃，但我们对梦想的追求从未停止过。有人说：鸟儿的翅膀让它们不停流浪远方，离开那熟悉又温暖的故乡。但我要说：鸟儿用翅膀远航，寻找着心的归宿，追寻着希望的曙光。行者无疆，知者无涯；梦在远方，路在脚下。
​■  董泽萱
翱翔计划带给我了很多。取得的赛绩，也许过几天就会淡去。但那个名叫“剪切乳化和超声剥离制备氧化石墨烯的对比研究”的研究，一定会被我深深牢记。而更放在心中的，是首次完整尝试科学研究的欣喜与激动，和学习到的严谨与负责，科学会一直在我的心中翱翔。
​■  玄浩宁
经过近两年的努力，我感觉自己真的对科学研究的了解深了一个层次。我现在懂得做科研的不易与艰辛，一遍又一遍重来的苦闷，埋头盯着图纸的枯燥，重复测试数据的单调，但是一切都在最后成功的时候回首看去，就仿佛是开在自己前进道路上的一朵朵鲜花。它们隐藏在荆棘丛中，如果我退缩了，犹豫了，就无法冲破重重阻碍，看到今天这美好的一幕。