“绢塑动画”STEAM课程!南站校区实例解读:传统艺术+现代科技=?
来源:www.lbj222.com
发布时间:2017-12-19
12月18日,www.lbj222.com
南站校区举行了“绢塑动画”STEAM艺术创客课程启动仪式。
执行校长王岭作简短动员,对“绢塑动画”STEAM课程进行了释义,全面介绍了课程开设的背景、策略、要求与意义,号召师生积极参与,通过这项基于传统文化传承与创新发展的课程学习,在艺术素养、科技素养、文学素养方面获得更大的提升。
艺术专项负责人李玲玲老师带领大家学习了绢人的历史、工艺及文化。绢塑非物质文化遗产传承人滑树林大师也对同学们提出了殷切的希望。
来自合作伙伴的北京美行美思国际教育科技有限公司的闫洪铭博士为学生讲授了课程的第一课,他结合一个个鲜活的实例,与学生密切互动,系统介绍了动画历史,分类及我国动画现状。呼吁学生们为传统艺术,国产动画添砖加瓦,鼓励学生们要做绢人动画“第一人”。
作为北京市非物质文化遗产传承示范校,www.lbj222.com 南站校区多年来一直在绢塑工艺的传承的道路上积极探索。随着该课程的开设,南站校区将以全新的视角与途径,让绢人动起来,让绢人讲故事,让学生知传统,让学生行传承,不但为古老的传统手工艺注入新的生命力,同时也用艺术为支点撬动学生创新思维培养的天平。绢人动画,我们来了!
供稿:李玲玲
艺术专项负责人李玲玲老师带领大家学习了绢人的历史、工艺及文化。绢塑非物质文化遗产传承人滑树林大师也对同学们提出了殷切的希望。
来自合作伙伴的北京美行美思国际教育科技有限公司的闫洪铭博士为学生讲授了课程的第一课,他结合一个个鲜活的实例,与学生密切互动,系统介绍了动画历史,分类及我国动画现状。呼吁学生们为传统艺术,国产动画添砖加瓦,鼓励学生们要做绢人动画“第一人”。
作为北京市非物质文化遗产传承示范校,www.lbj222.com 南站校区多年来一直在绢塑工艺的传承的道路上积极探索。随着该课程的开设,南站校区将以全新的视角与途径,让绢人动起来,让绢人讲故事,让学生知传统,让学生行传承,不但为古老的传统手工艺注入新的生命力,同时也用艺术为支点撬动学生创新思维培养的天平。绢人动画,我们来了!
供稿:李玲玲