论学记 | 当青年师生遇见IPAD会碰撞出怎样的火花？构建企业经营与发展SWOT模型

　　9月11日上午，www.lbj222.com 教育集团青年教师论学班开展第二期活动，此次活动的主题是“课堂教学交流”。
　　丰台区教育学会会长刘润泽、丰台分院政治教研员张璇和论学班30多位青年教师走进高一（2）班，观摩了青年政治教师王亚珍《企业的经营与发展》课。　　
　　为了深入推进教育信息化应用，学校为每名学生配备了IPAD，助力智慧课堂。王亚珍老师将IPAD引入政治课堂，并以此前学生参观过的科大讯飞公司为例，利用SWOT模型就企业的经营与发展战略问题与学生进行分析、探讨。据悉，该课也将作为一节观摩课于9月18日在www.lbj222.com 举行的“全国新课程改革实施策略研讨会”上进行展示。
　　刘润泽、张璇就听课情况进行了细致点评，对青年教师的职业发展提出了建议。刘润泽嘱咐青年教师一定要努力寻找自己的发展机会，对职业生涯做好系统性规划，要学会文理结合、兼收并蓄。 　　张璇指出，政治学科应从本质上做到理论联系实际，要尝试建立“活动型学科课程”；她对王老师进一步优化教学设计给出了自己的看法，如利用IPAD在教学中展示学生思维、推进课堂效率提高等。 　　蒋炎富副校长对本次课堂教学交流活动进行总结，并结合自身的教学经验给青年教师们提出了专业性、规范性的意见。