聚焦师生发展、提升办学品质——www.lbj222.com 集团校区展示朗悦学校站
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发布时间:2019-05-16
5月11日,www.lbj222.com
教育集团校区展示活动走进了朗悦学校,来自www.lbj222.com
教育集团各个校区和房山区各兄弟学校的教师们齐聚于此,开展了以“聚焦师生发展,提升办学品质”为主题的教学研讨和展示会。本次活动的主会场设在朗悦体育馆,活动共分为各会场教学展示、朗悦学校工作汇报、教师干部访谈和总结发言四个部分。
一、各会场教学展示
在主会场进行完简单的活动安排介绍之后,教师们移步至朗悦学校的十二个分会场观摩各个会场的展示活动。十二个分会场的活动剪影如下:
1. “我的书包我整理”—一年级主题班会展示
在主会场进行完简单的活动安排介绍之后,教师们移步至朗悦学校的十二个分会场观摩各个会场的展示活动。十二个分会场的活动剪影如下:
1. “我的书包我整理”—一年级主题班会展示
陈红燕老师对此次主题班会的准备过程和设计初衷进行了简单介绍之后,侯琳老师进行了现场授课展示。侯琳老师依据学生其实存在的问题,采用猜谜语、做游戏的形式引导学生进行思考,再通过动手实验、小组讨论和再次玩游戏环节,让学生找到解决问题的方法,体验成功的喜悦。最后,这届组织有序、形式多样的班会课在学生们庄严的宣誓仪式结束,相信好习惯的种子已深深埋在孩子们心底。、
2. 五星红旗你是我的骄傲——五年级主题中队会展示活动
五年级(3)中队的队会在庄严的出旗仪式和同学们嘹亮的少先队歌中拉开了序幕。在小主持人的带领下,同学们一起探讨我们的国旗-五星红旗的含义和故事,同学们认真倾听和观看影片,积极举手发言,动手制作五星红旗,了解我们生活中的人们守护五星红旗的动人故事,积极讨论自己可以做哪些力所能及的事为国家贡献自己的力量!最后,五三中队辅导员张晓萌带领同学们宣誓,定将以身作则,将计划、梦想付诸实践,让五星红旗为我们感到骄傲!
3. “别让手机偷走孩子的梦想”七年级主题家长会
3. “别让手机偷走孩子的梦想”七年级主题家长会
晋玉洁老师进行了简短的介绍之后,家长会开始。七三班班主任张老师通过一段家长进游戏群控诉的视频和问卷调查,引出了本次家长会的主题——作为家长,我们如何帮助孩子正确使用手机。之后,参会家长分两组在组长的带领下进行了“头脑风暴”,将自己的观点和方法进行了交流和讨论、书写和粘贴,并分门别类,进行命名,他们呈现了一个近乎完美的成果。最后张老师给参会家长展示了她与初一三班学生在蚂蚁森林上的“3年3颗胡杨树”,以及定下的十年之约。本次主题家长会在晋玉洁老师的结束语后圆满结束,参会的家长还老师进行了合影留念。
4. “讲传统,颂美德”课本剧
4. “讲传统,颂美德”课本剧
七年级学生表演的《骆驼祥子》还原了20年代老北京的一个人力车夫祥子的一段悲惨遭遇;六年级学生展示了《晏子使楚》,让大家见识了齐国大夫晏子,面对楚王的三次侮辱,巧妙回击,维护了自己和国家的尊严的故事。三年级的孩子们通过《愚公移山》演绎了愚公坚忍不拔、不懈奋斗最终将大山移走的故事。二年级的小朋友们为我们表演了《孔融让梨》的故事,让我们真切的感受到了传统文化的魅力; 一年级的小朋友表演的《滥竽充数》绘声绘色,惟妙惟肖。
5. Readers‘ Theater- 英语读者剧场
5. Readers‘ Theater- 英语读者剧场
主会场为英语读者剧场的汇报演出现场,王楠教师分享了朗悦学校英语读者剧场的理论与实践的研究历程。观众教师们表示从一年级到八年级的学生们的表演精彩纷呈:学生们都非常的开朗喜悦、自信满满;英语组团队教师们团结协作,组织有序。此外,观看的教师们都纷纷表示意犹未尽,同时感叹于朗悦学校的英语组教师们幸福的科研之路。教委顾主任表示英语教育就应是这样的实践育人并为传播中华文化而育英才。
6.三年级语文单元主题式教学
6.三年级语文单元主题式教学
活动伊始,高冠娇老师为大家介绍单元主题式教学设计思路。三年级语文组选取了第五单元进行整合,确定了“勤奋好学”为本单元教学主题。张岩老师为各位同仁进行了教学展示。张老师循循善诱,围绕 “为实现这些理想你应怎样做”这一情感目标,将珍惜时间、专心致志、实事求是等美好的品质根植于学生心中。展示课结束后,周凤华老师对张老师的课进行解读,为各位老师阐述了教学设计思路及意图。张箫老师对其他未展示课时内容进行概括分享。
7. “四问”教学模式下的八年级数学教学
7. “四问”教学模式下的八年级数学教学
活动开始,张桂娜老师简单说明了本节课的内容与目的。随后,王建梅老师开始授课。“四问” 包括设问,解问,追问,新问。王老师通过课堂前测检查学生掌握知识情况、发现存在的问题,在课堂上由学生小组合作或师生互助解决问题,在解决问题中由学生之间或师生之间相互提出问题并一起解决,为了充分发挥知识的迁移作用,最后留下有待解决的问题供学生思考。整节课以学生为主,充分发挥学生的主体性,以“四问”模式串联整个课程,学生充分展示,讲解,发言。
8. 中国传统纹样在中小学美术教学中的实践——美术单元教学展示活动
8. 中国传统纹样在中小学美术教学中的实践——美术单元教学展示活动
此会场分为四个环节。第一环节由周奕君老师对美术组单元备课整体进行介绍。第二环节由赖星老师进行主题单元教学展示。赖老师课前教师精心准备,课中生生合作交流,从导入、到实践、到探究,一个个活动紧密结合,使学生在轻松的课堂氛围中快乐学习,体现出以学生为主体的生态课堂。第三环节是童侠老师就《适合纹样在靠垫中的形式探究,提升民族文化意识》单元教学内容进行阐述。第四环节首先由付冰洁老师向大家分享了她单元备课的内容《品绘鱼纹拉花,感饰美丽节日》,之后张思禹老师分享了她在这次备课、听课活动中的体会和收获。
9.初中劳动教育实践探究
9.初中劳动教育实践探究
在井长江校长和武轻轻老师主持介绍开心农场后,于想老师边讲解边示范,从课堂中种子的结构、萌发的条件到农场中播种的要点、注意事项,内容生动有趣,学生们讨论热烈。孩子们在农场李师傅和武轻轻老师、于想老师和姚琨老师的带领下,分组开始劳作:先丈量,后挖穴、施肥、播种、盖土,最后浇水一气呵成。李有毅校长和郝文玲书记亲自体验了拔萝卜,前来参观的老师们也跃跃欲试,都想参与到劳动中来,。
10. 《提高小学低年级学生计算能力策略的研究》中期汇报
10. 《提高小学低年级学生计算能力策略的研究》中期汇报
关于如何提高小学低年级学生计算能力策略研究的汇报展示在一年级4班进行着,汇报过程主要分以下三个阶段。首先是周玲玲老师的现场授课阶段。周老师从认识过的竖式出发,引出书写竖式与要注意哪些问题,并根据实际生活情境导入新课,引发学生思考,再通过动手操作让学生进行尝试操作紧接着通过问题引发学生继续思考,最后强调了竖式书写的规范。上完展示课,周老师分别从教学背景分析、教学目标、教学活动设计以及教学特色与反思进行本节课的说课,最后是杨亚静老师分别从课题背景、教研过程、问题探究、校本教材的编写以及成果展示、后期的思考等方面进行分别阐述,得到了老师们的一致赞同。
11. 《全国校园啦啦操示范套路小学组街舞》教学展示
11. 《全国校园啦啦操示范套路小学组街舞》教学展示
此会场的展示活动分为三个环节,第一环节由苏跃老师对形体课程做整体介绍。第二环节由严宇老师进行主题单元教学展示。本次主题单元的教学对象是四年级学生,课题是《全国校园啦啦操示范套路小学组街舞》,本节课一共包含三个主要内容:其一,热身舞蹈《天天向上》;其二,基本功动作练习;其三,街舞啦啦操的教学;最后,引导学生从动作、风格、表演三个方面进行互评与自评。第三环节教学成果展示,一年级的同学们展示了形体课中所学韵律舞蹈;朗悦学校啦啦操校队的部分队员带来的是花球啦啦操展示。两支队伍都展示出了扎实的基本功,良好的精神面貌,体现了形体课给学生们带来的积极影响。在展示结束后,来自十二中教育集团其他校区的体育(形体)教师们对这次展示活动给出了高度认同和赞扬,同时针对不足之处给与宝贵建议。
12. 足球训练课和“悦动篮球”篮球活动课教学展示
12. 足球训练课和“悦动篮球”篮球活动课教学展示
此会场的展示活动分为篮球展示和足球展示两个部分。篮球展示又分两个环节,第一环节由黄鑫老师做整体介绍www.lbj222.com
朗悦学校篮球课程,第二环节是由我校篮球外聘老师进行篮球课堂展示。首先是篮球运动中“运球”基础教学和练习,俗称“三威胁”。接着是一套自编篮球操展示。足球展示也分两个环节,先是侯少敏老师整体介绍朗悦足球的课程和目标。再由我校足球的外聘教师赵教练进行“足球基础技术训练及比赛运用”教学展示。不论是篮球还是足球,精彩的课堂、教师过硬的教学专业素质、学生扎实的基本功、娴熟灵敏的动作,以及朗悦师生良好的精神风貌得到了参观教师的一致好评。
二、朗悦学校工作汇报
二、朗悦学校工作汇报
各会场的展示结束,教师们经过短暂的休息后,重新回到主会场。郭建荣校长向各位领导和教师以图文并茂的方式做朗悦学校工作汇报郭校长首先对学校的基本情况、学校文化、管理特色、活动特色进行了回顾和梳理;详述了在乐百家娱乐在线手机版
、组织管理机制、教师队伍建设、的与体系、课堂教学等方面进行的改进和提升;最后,郭校长认真回顾和反思朗悦学校近三年来取得的成绩的同时,对今后的发展和规划进行了思考和展望,期待在十二中集团的引领下,朗悦学校逐步形成“规范和谐、时尚一流、开朗喜悦“的工作局面。
三、学校教师干部访谈
三、学校教师干部访谈
在李艳书记主持的学校教师干部的访谈中,杨茹老师表达了自己对班主任工作的热爱,这份热爱体现在对班级工作的精细化管理和对学生三年的整体规划上;张婷婷老师为大家分享了自己的干部成长经历、平时工作中遇到困难努力解决和自己的不断前进、勇于探索的工作设想;邵雅楠老师分享了自己通过培训、向有经验的教师们学习和积极参加朗悦学校“1+1”听课等活动让自己快速成长的经历和自己对兼职工作的看法,表达了服务学校、贡献力量的热情。
段乔老师具有两年带初三学生的经历,她向我们描述了她所在的初三团队,同时,她也为自己是一名思政教师和党务兼职教师而感到骄傲。王英力老师从教育和教学两大方面分享了她作为一年级年级组长带领年轻教师们齐抓共管、精细管理育人问题,通过课题研讨、联合教研提升教学品质的故事。李艮艳老师分享了自己初为德育干部使的迷茫和通过不断学习、勇于尝试找到工作方向的经历。最后,高校长从名校文化定位,咬定办学、教师发展、育人三个目标不放松,以框架思维走研究的管理之路,突出一个重点,提高教师的专业水平和注重学生培养、全面发展这五个方面全面阐述了朗悦学校小学部的管理、育人、教师发展等工作。李艳书记深为感动,表示我们朗悦学校目前的成绩只是 “小荷才露尖尖角”,相信经过全体教师的不懈奋斗,终会呈现出“映日荷花别样红”的风景。
四、总结发言
段乔老师具有两年带初三学生的经历,她向我们描述了她所在的初三团队,同时,她也为自己是一名思政教师和党务兼职教师而感到骄傲。王英力老师从教育和教学两大方面分享了她作为一年级年级组长带领年轻教师们齐抓共管、精细管理育人问题,通过课题研讨、联合教研提升教学品质的故事。李艮艳老师分享了自己初为德育干部使的迷茫和通过不断学习、勇于尝试找到工作方向的经历。最后,高校长从名校文化定位,咬定办学、教师发展、育人三个目标不放松,以框架思维走研究的管理之路,突出一个重点,提高教师的专业水平和注重学生培养、全面发展这五个方面全面阐述了朗悦学校小学部的管理、育人、教师发展等工作。李艳书记深为感动,表示我们朗悦学校目前的成绩只是 “小荷才露尖尖角”,相信经过全体教师的不懈奋斗,终会呈现出“映日荷花别样红”的风景。
四、总结发言
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教育集团李有毅校长高屋建瓴地对本次活动进行了总结。李校长对朗悦学校的本次展示活动给与高度的评价和赞扬,被朗悦师生开朗喜悦、积极奋进的精神风貌深深感动。同时李校长也对数学“四问课堂”、和主题家长会两个展示活动进行了高度的评价,对朗悦学校的工作给与了肯定,也对朗悦学校以后的发展提出了更高的要求和希望。
井校长作最后总结发言。他表示,朗悦学校教师将不忘初心、牢记使命,更加努力地工作,使学校的各个方面得到健康的发展。朗悦学校目前取得的成绩源于学校的精细管理和教师分努力奋进,但也离不开集团的引领、房山教委的支持和各兄弟学校的帮助。朗悦学校将以勇于担当、开拓奋进的精神继续攻坚克难、砥砺前行,争取早日成长为像本部一样优质的学校。
摄影、撰稿 | 朗悦教师
摄影、撰稿 | 朗悦教师
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