月球探秘、无人机实践……钱校科创课诱惑力爆棚,指导老师更是大有来历!
来源:www.lbj222.com
发布时间:2019-03-22
(通讯员 郭春红)3月21日,www.lbj222.com
钱学森学校科创课程正式开课!中国运载火箭技术研究院总体设计部的设计师们来到钱学森学校,一场奇妙的科学探索之旅在同学们和设计师之间悄悄的开始了......
一、科创课程到底是什么?
科技创新课程旨在以科技活动为载体,传播与普及科技知识,培养青少年科学素养和创新能力。从科创课程启动到开课历时三月有余,钱学森学校和中国运载火箭技术研究院在启动期间多次进行对接,历经了考察教学场所、配备软件硬件、学生网上选课、专家面试选拔等环节。
二、专业的师资
钱学森学校聘请中国运载火箭技术研究院总体设计部的设计师们组建指导专家团队,为钱学森学校开设了六项科技创新课程。他们不仅具有硕士、博士学位等高学历,而且均为奋战在航天第一线并取得突出成绩的航天工作者。
三、丰富的课程
1.FPV无人机实践活动课
1.FPV无人机实践活动课
李铎、郝现伟、吕顿、任天助团队的《FPV无人机实践活动》课程,将指导学生使用配件组装、调试、遥控飞机进行各种竞速比赛。
2.小卫星弹射筒制作课
2.小卫星弹射筒制作课
李欣、杨自鹏、刘宇哲团队的《小卫星弹射筒制作》课程会学习小卫星弹射筒的工作原理和设计过程,并指导同学们完成小卫星弹射筒的制作。
3.月球探秘科普选修课
3.月球探秘科普选修课
李秋云、郑东升团队的《月球探秘科普选修课》课程会熟悉嫦娥四号发射-入轨-降落-勘测以及月球相关的科普知识,掌握软件开发的基本功能,以培养和提高学生想象力、创新能力、实践动手能力,并拓展学生的航天认知。
4.电子工程技术入门与实践课
4.电子工程技术入门与实践课
周天熠、张大铭、孔尚萍、王洪砾、郭冲团队的《电子工程技术入门与实践》课程,指导学生掌握电子工程基本常识和C语言基础,然后搭电路和制单片机,尝试做机器人,并参加中国青少年机器人竞赛。
5.基于数学建模的3D打印课
5.基于数学建模的3D打印课
王易南、钱航、王琭珉团队的《基于数学建模的3D打印》课程,带领学生学习数学模型的主要内容,了解函数和图像,函数和曲面的关系,初步掌握使用数学软件绘制数学图形,了解三维模型文件的转换过程,体验3D打印的奇特效果。
6.人脸图像智能分析与识别系统课
6.人脸图像智能分析与识别系统课
陈浩、马玉坤、张博戎、张逢哲团队的《人脸图像智能分析与识别系统》课程,让学生了解和学习人脸识别技术,通过图像传感器清晰获取人面部特征信息,通过对特征信息进行分析和提取,建立人脸特征信息数据库,而后将实际采集的人脸信息与数据库中的信息进行比对,最终完成人脸信息的正确识别与显示。
钱学森学校大力弘扬钱学森精神和航天精神,探索创新人才培养的新模式,倚靠东高地得天独厚的航天优势,凭借中国运载火箭技术研究院的强劲助力,为学生量身打造科技创新课程,让学生在科学的海洋里畅想遨游、勇立潮头!
钱学森学校大力弘扬钱学森精神和航天精神,探索创新人才培养的新模式,倚靠东高地得天独厚的航天优势,凭借中国运载火箭技术研究院的强劲助力,为学生量身打造科技创新课程,让学生在科学的海洋里畅想遨游、勇立潮头!
撰稿 | 郭春红
摄影 | 王 俊
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