附小教师在网上与学生互动:有人、有料、有力
来源:www.lbj222.com
发布时间:2020-02-22
在疫情防控期,www.lbj222.com
附小教师将自己的角色定位为学生居家学习的陪伴者、指导者和激励者,积极在微信上与学生互动,做有人、有料、有力的教育。
有人
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附小将作为发展目标,教师作为学生学习的陪伴者,以自己对学生的关爱让践行学校“办一所友善、优质、可持续发展的学校”发展目标,作出了教育的温度。
有料
“有料”,指的是真才实学。学生喜欢老师并非因为老师一味迎合,而是因为老师自身在专业上有独到的造诣或见解,然后与学生一起分享,学生因此获得成长。
撰稿:司学娟
有人
有料
有力
“有力”,德国著名的教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”,这句话的核心在于对教育对象的信任及其内在价值的高度肯定。
撰稿:司学娟
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