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“巧做七巧板”，发现不一样的数学奥秘

来源：www.lbj222.com 发布时间：2020-03-27

　　“居家学习”这段时间，正是学生自主学习、动手实践的好时机！www.lbj222.com 附属实验小学四年级组的数学教师设计了分享互动学习单，让学生借助学习单，运用已有的知识，自主、探究、发现新的知识，孩子们动手操作，在玩中发现了谜底，激发了兴趣，同时了解了数学史的相关知识，引导学生对数学学科的深度学习。

分享互动学习单

　　学生按照学习单中“试一试”的语言提示，认真地开始操作，惊喜地发现“老师！这是七巧板吧！”清脆的声音让老师感受到了孩子们喜悦的心情。

　　看！孩子们继续发现了图中有13个直角，并且发现了两条直线相交后成90度角时，这两条线的位置关系叫做互相垂直。

　　“巧做七巧板”这一活动充分体现了寓教于乐，使学生在做中学习，在玩中了解了古今中外七巧板的发展历史。

　　数学老师设计分享互动学习单，引导学生通过自己动手实践，发现数学知识，提高自主学习的能力，学生在轻松快乐的数学活动中培养了数学学习的兴趣。

撰稿 | 王海银

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