在成长的路上继续奋力奔跑!十二中本部校区高一年级开展德育早课

来源:www.lbj222.com 发布时间:2021-03-23
 
高一(4)班
  3月19日,www.lbj222.com 本部校区高一年级本学期第三次德育早课在各班教室如期开展。同学们就“两会”话题、“建党百年”主题、“制假贩假”社会问题、“礼仪文化”主题、学科特色主题等进行分享交流。不同的专题、同样的用心,同学们在成长的路上继续奋力奔跑。 


高一(1)班
  在高一(1)班的德育早课上,董家瑞和康若曦两位同学向大家讲解了最近的热门话题——全国“两会”。这次德育早课不仅让同学们更加了解了“两会”本身,知道了其内容和议程,更让大家感受到了自己身上的使命感。同学们表示,面对今天紧张的国际形势,作为青年人更应该认识到自己肩上的责任,在今后生活中努力奋斗,在未来能够为祖国挺身而出,助力祖国不断发展。

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高一(2)班
  高一(2)班开展了开学以来的第三次德育早课,内容包括观看建党一百周年宣传片与礼仪文化主题内容分享。分享人为范子钰、蔡嘉、陈紫逸同学,PPT制作者为戴雯琦同学。 

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  首先,高一(2)班团支部组织开展了观看建党一百周年宣传片的活动,片中优秀党员们的事迹令人动容,同学们也深深体会到了自建党以来中国共产党与外敌、贫困、疾病等发展道路上的绊脚石进行伟大斗争的大无畏精神,并立志为国争光。

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  随后,班级进行了礼仪文化主题内容分享。三名同学从古代礼仪、世界礼仪、学生礼仪等多方面进行讲解。

  范子钰同学介绍了古代礼仪。其中包括万福礼、稽首礼、作揖礼等,不同情况下使用的不同礼仪体现了中华优秀传统文化的严谨和博大精深。

  陈紫逸同学讲解了世界礼仪。国家间的文化和礼仪不尽相同,在这个人类命运共同体的时代,尊重和吸纳其他国家的优秀礼仪文化也是必不可少的。

  蔡嘉同学则介绍了生活和学生礼仪。在他看来,作为一名高中生更应注重自己的礼仪形象和仪容仪表,做八气修身的十二中人。

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  最后,班主任刘刚老师对本次德育早课进行了总结。刘老师希望同学们不光要站在自己的角度,更要多站在集体和国家角度去考虑问题,并对同学们寄予了厚望。在礼仪方面,刘老师也通过问好等一些细节进行举例,说明了礼仪礼节的重要性,与此同时嘱托同学们要积极学习和实践相关知识内容,成为大写的十二中人。


高一(3)班
  高一(3)班开展了以“概率论”为主题的德育早课,陈凯丰制作PPT,陈镇岳主讲。

  通常情况下,德育早课不会做科普类内容,因此这次的德育早课被同学形容为“剑走偏锋”。虽然主题很特别,高深的内容也让大部分同学感觉理解起来不太容易,但是这次早课充分体现了制作者和演讲者的才华,并且课后那些对高等数学感兴趣的同学,也开展了热烈讨论,这也正是此次德育早课最终目的——认识到数学作为基础学科的重要性,对它产生兴趣,并为高考和未来职业做打算。主讲小组希望大家都能在人生这条船上,以理想为帆、以数学作桨,在时间长河的短暂瞬间中努力走得更远。  

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高一(4)班
  高一(4)班全体同学共同聆听了由张敬晗和张佳怡为大家带来的德育早课。这次德育早课的主题是“流水线背后的故事”,即围绕制假贩假行为展开讨论。

  首先,她们由牛肉换鸭肉的例子介绍了什么是制假贩假行为。通过她们的介绍,同学们知道了制假贩假行为就是生产者、销售者在产品中掺杂、掺假,以假充真、以次充好或者以不合格产品冒充合格产品的行为,是一种违法行为。

  接着,她们解释了制假贩假行为存在的原因。制假贩假的存在,源于“暴利诱使、法制漏洞、企业乏力、消费者趋向”等方面原因,其中,最主要的原因“暴利诱使”是市场自发性的体现。市场自发性对自发调节生产资料和劳动在各部门分配、对资源合理配置起积极的促进作用,但一些个人或企业由于对利益的过分追求会产生不正当的行为,比如生产和销售伪劣产品、欺行霸市、扰乱市场秩序、一切向“钱”看、不讲职业道德等。价值规律的自发调节还容易引起社会各阶层的两极分化,由此而产生的矛盾将不利于经济和社会健康发展。

  最后,两位同学介绍了各个主体应如何应对贩假行为,并着重介绍了政府打假的方式之一:“3.15”晚会。

  “3·15”晚会是由中央广播电视总台联合国家政府部门为维护消费者权益在每年3月15日晚共同主办并现场直播的公益晚会。每一届“3·15”晚会都在为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。对政府来说,惩治制假、售假是一个长期的过程,严管重罚不可一蹴而就,更不能一劳永逸,关键还是建立健全社会诚信体系。在这之中,政府应担当主角,主动作为,为社会诚信保驾护航,充分调动公众参与诚信建设的积极性,让造假、贩假和用假者无处遁形,这是彻底解决制假售假问题的重要所在。

  通过两位同学的系统介绍,同学们不仅了解了制假贩假行为及其危害,也明白了应如何应对这类行为,受益匪浅。作为青少年,同学们也应该具备消费者的权益意识,提高知识产权意识,增强对假冒伪劣的识别能力,不盲目购物,并尽自己所能检举和制止贩假行为。大家共同努力,建设一个更美好的社会!

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高一(5)班
  高一(5)班的德育早课围绕“礼仪与尊重”展开讨论,由陈俊博、姚嘉仪同学主讲。

  首先,姚嘉仪同学分享了近期所了解到的一件怪事,在某短视频平台上有一段无论内容、特效、音乐都十分完美的拉丁舞视频,而它的点赞量却极低,后作者又爆料该视频被限流,原因却是内容低俗。她还分享了网络上人们对拉丁舞负面的评价,这无疑引发了大家对礼仪与尊重的思考。

  陈俊博同学紧接着抛出了一个主题:尊重别人的爱好,她同样在网络上查找了人们对该主题的看法,理解或不被理解,在这之后又是否尊重。在她看来,网络打开了人们的心门,有人在评价、有人在诉苦,还有人在谴责。而通过她们的分享,同学们更加理解了尊重他人的重要性。

  最后,两位同学“愿每一份热爱与理想能被世界温柔以待”的呼吁也赢得了大家阵阵掌声。

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高一(6)班
  高一(6)班以“中国古代礼仪制度”为主题开展了本周的德育早课。早课由张禾嘉同学负责制作PPT,张舒毓同学讲解。

  本次早课分为“礼教的由来”和“实践操作”两大版块。张舒毓同学首先介绍了礼教起源可上溯至原始社会,起源于对不可理解的强大事物的崇拜,后在周朝形成系统的礼俗。然后大家一起学习了多种行礼姿势。最后同学们全体起立,大家一同在教学视频古雅的音乐中,互相行拱手礼结束了本次德育早课。

  早课使同学们意识到,古代统治者倡导礼仪、现代学校教育礼仪,我们需以弃其糟粕、取其精华的态度来学习礼仪。

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高一(7)班
  高一(7)班开展了以“文明礼仪”为主题的德育早课。首先,两位同学介绍了基本礼仪,其中包括仪容仪表、言谈礼仪、仪态举止方面的内容。接着,他们介绍了见面礼仪,主要包括握手礼仪、鞠躬礼仪、致意礼仪方面的内容。然后他们谈到了公共礼仪,主要涉及到公共场所,像影剧院礼仪、图书阅览室的礼仪和乘车礼仪。在早课最后,他们就餐桌礼仪进行了分享。

  在这次德育早课上,每一位同学都对文明礼仪有了更深刻认识,更加意识到文明礼仪的重要性,最重要的是大家对于“如何去文明待人”有了更多思考。

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高一(8)班
  高一(8)班召开了以“两会”为主题的徳育早课,本次徳育早课由董思萱、郭龚昊、冯欣武、于濯源主持。

  早课的第一部分介绍了关于“两会”的内容,目的是使同学们对“两会”有基础的认识。第二部分重点向大家介绍了“十四五”时期,这是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。

  通过早课,同学们收获良多。作为中学生要具有强烈的爱国意识,关心国家发展,具体到日常行动中,大家最主要的任务是学习。学生不是职业,但是学生的职责是学习。

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高一(9)班
  在高一(9)班的德育早课上,田郅豪、李振杨同学介绍了关于文明礼仪的内容,李振杨同学负责PPT制作。

  本次德育早课一共分为三个板块,分别是外国的文明礼仪、中外文明礼仪差别和去外国游学旅游的注意事项。

  他们首先介绍了外国文明礼仪,着重就英国、法国、德国、俄罗斯、美国五个国家当地特色和重要的文明礼仪进行了细致讲解,让同学们了解到礼仪的广泛性。接着,他们从对待赞美、待客和做客、谦虚和自我肯定、劝告和建议、自我隐私权、时间安排、礼尚往来等方面分析了中外文明礼仪的差别,让同学们了解到不同区域礼仪的独特性和国家之间的文化差异。最后,他们简单分享了外国游学旅游的注意事项,特别强调要了解风俗、尊重文化、注意举止、为国争光。
 

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高一(10)班
 高一(10)班开展了以“中西餐桌礼仪介绍”为主题的德育早课,盛蕴佳、王语墨是本次早课的讲解人。她们从入座、进餐、离席、注意事项等几个方面向同学们介绍了中西方餐桌礼仪的不同,图文并茂、详细实用的讲解让同学们直呼“学到了”!相信此次的德育早课会引发大家对于礼仪更深的思考,也期待大家在日常生活中能严格要求自己,做一个“懂礼”的十二中人!
 

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供稿 | www.lbj222.com 本部校区高一年级

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05·162007