专家入校指导，助力青年历史教师成长

来源：www.lbj222.com 发布时间：2021-06-06

　　为了进一步提高学校青年历史教师的课堂教学能力，提升历史教学质量，助力青年教师专业化发展，本学期www.lbj222.com 本部校区邀请北京市历史教研组专家郭井生老师入校指导。6月2日，高二年级历史教师杨欢老师在专家指导课上展示了课堂教学过程，并在课后得到了专家的指导建议！

　　杨欢老师展示的课程是高三一轮复习课《从隋唐盛世到五代十国》。杨老师通过时空轴的方式检验了同学们课前自主学习的成果，并结合丰富的历史地图、图片和文字史料阐述了隋朝的兴衰、唐朝的繁荣与兴衰以及混战割据的五代十国等史实。在课程中设置问题，引领学生进行历史思考，提升历史学科能力，培养学科核心素养。

　　课程结束后，郭井生老师对本课进行了点评与指导。较上周的课程而言，杨欢老师本周课程在复习方式和课程设计结构方面有较大进步。

　　在知识建构与落实方面，郭井生老师提出了以下几点指导建议：一是复习课要严格按照复习讲义的顺序，精炼语言，剖析历史概念，在书本上分点落实到位；二是内容讲解要补充更多丰富的史料，使史实具体化；三是课堂教学中问题设计在有所铺垫的基础上更加精简；四是教学板书设计可以更精简并突出知识间的逻辑关系。

　　最后，郭老师以《从隋唐盛世到五代十国》一课为例进行示范，对本课教学中史料的选取及部分史学界新的学术成果的运用进行了重点讲解，不仅深化了教师们的知识深度与广度，同时也针对课堂教学技能进行了针对性指导。青年教师经此次学习在理论知识层面豁然开朗，在实践技能方面受益匪浅。

供稿 | 本部校区历史教研组

上一篇：从国家到个人，从理想到爱好！高二年级德育早课精彩纷呈

下一篇：岁月安然遇见城市烟火，山河无恙邂逅人生繁华——本部校区刷题爱好者社团活动

延伸阅读

05·162007

北京市高中军训督导检查

来源：www.lbj222.com 校园新闻

校区风采

专家入校指导，助力青年历史教师成长

延伸阅读

北京市高中军训督导检查