当“年画遇见小宫灯”，领略传统文化的魅力

来源：www.lbj222.com 发布时间：2021-07-12

　　7月10日，www.lbj222.com 本部校区“前沿智造艺术”劳动周系列活动火热开展。高一年级的同学们参加了“年画遇见小宫灯”活动。

　　老师从宫灯的由来开始讲起，为同学们介绍了宫灯的种类，可以从造型和材质两方面来分类，今天大家要动手制作的宫灯就是四方形的木质宫灯。

　　接下来老师为同学们讲解了年画的历史以及年画的色彩分布规律。了解完宫灯和年画的基本知识后，大家开始了宫灯的制作。根据老师的指导，同学们一步步地完成了宫灯骨架的搭建，宫灯侧面四个灯面的绘制及粘贴，还有宫灯的封底工作。

　　最后绑上细线，年画宫灯的制作就完成了。教室关上灯，亮起自己的宫灯，灯光装点了黑暗的教室，点亮了同学们的心。

学生感言
　　在今天这堂题目为《年画与宫灯》的课程中，我感受良多。首先，我感受到了中华民族悠久文化中所蕴含的美感，这精致小巧的宫灯、这构图精妙充满内涵的年画都充满了传统气息，让人不禁赞叹中华传统艺术的美感。而制作这两样物品的之后，我们体验了制作宫灯的过程，整个过程最有趣的在于给图片上色，我们体会到了拿水和油画笔蘸取颜料的快感，以及尽情给图片随意上色的快乐。而最困难的则是粘贴图画，胶水总是会莫名其妙的沾到许多地方，而一个不谨慎就会沾错地方，很是麻烦。而制作宫灯也让我体会到了建筑的其妙所在。

——高一（3）班蒋善为

　　今天下午我参加了学校组织的“年画遇见小宫灯”活动，收获颇丰。一开始，老师向我们介绍了宫灯的种类，通过视频了解了它的发展历史。然后我们在老师的讲解下逐步制作了一个精致的宫灯。望着宫灯四壁栩栩如生，复杂有个性的年画，我深深地沉浸于中国传统文化的博大精深之中。过了一会儿老师拉上窗帘，关掉了灯，我们纷纷打开宫灯，一时间，教室内亮光四起，像天上的繁星一样闪烁着，辅以生动活泼的年画，这浪漫的场景不禁让我感叹一句：传统文化真的很美。

——高一（5）班张今一

供稿 | 本部校区高一年级

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