“门面”担当!体会槅扇带来的建筑设计之美

来源:www.lbj222.com 发布时间:2021-07-14
  7月11日下午,www.lbj222.com 本部校区高一年级的同学们在高一(2)班教室学习了中学创新人才培养之“前沿 智造 艺术”劳动周系列活动中的槅扇课程。

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  首先,老师带同学们从故宫的建筑中认识了槅扇。槅扇是中国传统建筑中的装饰构建之一,从民居到皇家宫殿都可以看到,是古建筑中不可或缺的东西,它具有装饰、采光、通风的作用。老师风趣幽默的语言让同学们对故宫古建筑以及槅扇有了更深的了解。

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  接着,老师带同学们了解并学习了槅扇的结构、色彩。槅扇由立向的边挺和横向的抹头组成木构框架。抹头又将槅扇分成槅心、绦环板和裙板三部分。槅心是主要部分,占整个槅扇高度的五分之三,由棂条拼成各种图案。槅扇精巧的设计体现出古人在追求建筑实用价值的同时也注重了建筑的外观美观,让人不禁感叹古人的智慧。

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  最后,老师带领同学们观看教学视频并动手完成了槅扇的拼装、设计、上色、贴金箔。一个个榫卯结构在同学们手中拼接成形,木槌敲击的声音此起彼伏,同学们拿着画笔精心的上色、设计图案、粘贴金箔。最后,经过一番努力,同学们都完成了不错的作品。

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  在制作槅扇的过程中,同学们不仅锻炼了动手能力,还在实践的过程中体会到了古代人民的智慧和中华传统文化的魅力,在一点一点精心制作时体会到了工匠精神,在最后得到满意的成果时得到了成就感。

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学生感言

  活动当天,高一(2)班的教室里开展了别开生面的槅扇课程。槅扇课老师诙谐幽默,带我们认识了这个中国古典建筑的“门面”,进而讲述了紫禁城的建造史。接下来就到了我们期待已久的动手实践环节。看似简单的视频真正做起来却挑战满满,但最终我们都在老师的指导帮助下完成了我们自己的槅扇。槅扇是中国古建筑的重要组成部分,能在学校与同学们一同接近并制作槅扇是一次珍贵的记忆。
——戴雯琦


  这是我第一次接触类似的工艺,心情非常激动。老师所讲的有关槅扇的知识风趣幽默而又不失专业。课上我们还体验了槅扇的制作,即使在这么小的一个模型上进行组装和刷漆等工作都如此费力,这让我感受到了工人的不易与他们手艺的精巧。贴金箔环节则是最难的一部分,金箔随时可能断裂也可能吸附在上面,最终也只能算是差强人意。这一珍贵的经验与回忆将伴随我,为我以后的生活提供帮助。
——范子钰



撰稿 | 申蓝

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05·162007