@学弟学妹们,这份来自高三学姐的备考秘笈,请查收

来源:www.lbj222.com 发布时间:2021-07-14
  高考,是一次鱼跃龙门的机遇,而这一跃的背后却离不开高中三年的积淀。近日,高三(1)班张欣悦同学给学弟学妹们带来了她高考备考背后的故事,大家一起来看看吧!

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01积小流以成江海

  “不积小流,无以成江海”,而高一、高二便是积累的好时机。还记得高一、高二时,我常常泡在图书馆里,看历史书、看散文集、看小说......为了多看会儿书,我有时连晚饭都懒得去吃。甚至我曾立志读完学校图书馆所有书,虽然最后也没能做到,但我读的每一本书都化作了一股股清流,浇灌我心中的沃土,在不知不觉间促成我的改变,促进我的成长。

  更何况,高一、高二时的课程内容也是偏灵活、偏创新,如语文、英语的读书笔记、物理、化学、生物各种实验、各种手抄报的制作等对我们未来的发展大有裨益,而多样的社会实践及研学活动,以及艺术节、合唱节、体育节等多样的课外活动,更能助力我们发现自己的兴趣,开拓自己的视野。

  高一、高二两年课程内容丰富有趣,课外时间较多,实乃厚积之机会。这样积累下来,潜移默化地开拓我们的视野,提升我们的能力,对将来的语文写作乃至各方面学习都是很重要的。



02失败中收获成功

  高三这一年中有无数次练习、无数次考试,发挥失常在所难免。当遭遇失败,最重要的是鼓起勇气面对失败,而不是一味自怨自艾,甚至产生对考试的恐惧心理。我很喜欢电影The Princess Dairies中的台词“Courage is not the absence of fear, but rather the judgement that something else is more important than fear(勇敢并非无所畏惧,而是能够判断出有比恐惧更重要的东西)”。

  犹记高考前几个月里,我的化学成绩起起伏伏,难题更是常常思路不对,我的心情也是低落忧虑,但忧虑的同时,我也更加注意总结错题,及时向同学、老师请教。因此面对学习上的挫折,我们应调整情绪,积极面对,找出问题,努力解决,同学、老师都在我们身边,都能够帮助我们解决问题。错题总结,知识结构整理都是解决问题的好办法,但这些方法也要因学科而异,因人而异。

  总而言之,成绩起伏是正常现象,这无数次考试都只是历练,是为了让我们找出不足,获得成长,让我们能在高考的考场上充分绽放自己的光芒。



03劳逸结合 充分成长

  回顾过去一年的生活,虽忙碌,我却也不曾少了休闲时光。午饭后与好友漫步于操场上,边走边侃,既让自己从紧张的学习中得以放松,又增进了同学间的友谊,散散步换换脑子也有助于提升学习效率。

  此外,适当的运动也能让脑子更加清醒,提升学习效率。学校的课间操跑步,体育课都提供了很好的运动机会,放学后也可以适当打打羽毛球、排球,但运动的同时也要注意不要受伤,否则悔之晚矣。
 
  我们也要保持充足的睡眠,10:50晚自习结束就不必再熬,养足精神才能神采奕奕、元气满满地面对第二天的学习生活。

  当然,有逸也要有劳。我认为最重要的一点是上课认真听,不要打瞌睡,也不要走神。老师们都是带过很多届高三,很有经验的老师,有时听老师一席话,胜读十年书,可以少走很多弯路。

  有些时候会感觉老师讲的内容自己都会了,这种情况到高三下半学期更为明显,毕竟没有再讲新课了。但许多时候我们欠缺的那些细节就藏在老师的话语里,不认真听,可能就溜过去了。即便事后弥补,也会多走很多弯路。因此,保证课上高效是极为必要的。

  除此之外,课后除了完成作业,也要有自己的必要的整理和总结,将老师讲的一些答题方法内化于心并用到实处,才能真正记住,从而形成一种做题的手感,在遇到难题时就可以下意识运用这些基本方法解决问题。

  而对于像生物这种知识点很多且零碎的科目,我采取的办法就是自己做知识结构图,把所有知识点串联到一起。这样一张大图做下来,看着赏心悦目,所有的知识点也都记下来了。

  当然,学习方法因人而异,我们针对每个科目都应该找出适合自己的学习方法,困惑时也可以找老师求建议。形成自己的一套学习方法,无论是面对考试还是以后的学习都大有裨益。

  博观而约取,厚积而薄发。面对一时的失利,不要急躁。“苦心人,天不负。”“自助者,天助之。”只需坚信自己的耕耘终有回报,并为之不懈努力下去,大家定会迎来自己的大丰收。





撰稿 | 张欣悦

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05·162007