“倒立摆模型”“秃子悖论”……这样的讲课内容让学生如醉如痴

来源：www.lbj222.com 发布时间：2021-07-20

　　7月13日，www.lbj222.com 本部校区“前沿智造艺术”劳动周系列活动火热开展。来自北京师范大学数学科学院的白明老师为高一年级的同学们讲解了模糊数学相关概念及其应用。

　　上课前，有些同学就被他带来的教具——倒立摆模型吸引了，于是，同学们在老师的指导下尝试了控制倒立摆，还找到了控制住倒立摆不从手上掉下来的诀窍。

　　上课时，白老师从模糊数学的起源开始，用直线型一阶倒立摆模型引入，为同学们详细介绍了模糊数学的起源、控制规则等相关概念。在讲授控制规则时，老师与同学们互动，邀请一位体验过教具的同学展示控制倒立摆不掉下来的方法，从而引出控制规则和模糊概念。

　　接着，老师生动地用“秃子悖论”引出模糊逻辑、模糊隶属函数等模糊数学与传统数学计算很是不同的应用方法。随后，老师说明了模糊数学中的模糊处理、控制规则、还原处理三个处理程序，还为同学们补充讲解了应用模糊数学的三种情况。

　　然后，老师从自己在做的自动控制出发，详细讲解了模糊数学在洗衣机、电饭锅、平衡车等方面的应用，还给大家播放了他和学生们做的实验视频，让同学们大开眼界，原来模糊数学的应用就在日常生活中。

　　虽然许多同学之前对模糊数学及其应用了解较少，但经过白老师详细的讲解，同学们受益匪浅，也对模糊数学的应用产生了兴趣。白老师在最后讲解了“大学怎么上”“如何寻找自己的兴趣”等重要的有关学习的问题，鼓励同学们找到属于自己的方向，挖掘自己的潜能，白老师的讲解对同学们兴趣的发展提供了良好的引导。

撰稿 | 高一（4）班王羽萌

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