www.lbj222.com 本部校区举行“钱学森班”拔尖创新人才培养研讨会

  9月28日下午，www.lbj222.com 本部校区举行以“守正 创新 凝心 聚力”为主题的“钱学森班”拔尖创新人才培养研讨会。www.lbj222.com 蒋炎富校长、教学部侯爱琴主任、竞赛中心李俊峰主任、教学部胡小蒙副主任以及各年级“钱学森班”的班主任、任课教师一同参与了本次会议。这次研讨会还特别邀请了来自清华、北航等顶尖高校的专家、“创新人才培养”课题组的领导以及“钱学森班”学子的家长代表，共商“钱学森班”推进拔尖创新人才培养的大计。
 

 

  会议由教学部副主任胡小蒙主持。他首先分享了最近师生共研“从二氧化碳合成淀粉”这一前沿课题的小故事，谈到如何发现和保护拔尖创新人才的潜质。接下来回顾了十年“钱学森班”项目建设的经历，并提出未来拔尖创新人才培养的前景和设想。在国家需要、时代呼唤创新人才的今天，他认为对“钱学森班”拔尖创新人才的培养既要传承十年来的宝贵办学经验，又要着力建设有利于创新人才成长的培养模式与育人环境，凝心聚力，为国育才。
 

 

  作为“钱学森班”班主任代表，包育典老师分享了对创新人才培养的实践经验。她以“榜样引领，坚定理想信念”为根，以“方法促学，注重知识基础”为髓，以“能力培养，促进全面发展”为魂带动学生向前发展，讲述了“钱学森班”学子的“大梦想、大信念、大热情”。
 

 

  与高校、社会的联合对接，对确定和调整我校的人才培养方向有重要的指导作用。清华大学行健学院副院长、钱学森力学班科研实践负责人徐芦平副教授，讲述了十余年来清华大学对“钱学森力学班”拔尖创新人才培养的新范式探索过程。他强调创新人才培养需要学生对探索未知有深厚的热情和执着的追求，尊重个性化和周期性教育规律，打开学生思维路径，使他们成为真正的学习者、研究者和创造者，高屋建瓴的顶层设计和开放性的育人思路让在场的老师们大开眼界，也领略了教育改革最前沿领域的蓬勃生气。
 

 

  北京航空航天大学致真书院团委书记毋艺臻以“大类培养，书院育人”为题，从思想引领、通识教育、导师制度、学业支持和社区建设五个方面，阐述北京航空航天大学航致真书院在培养创新人才中的育人文化。
 

 

  随后，全体参会人员围绕“培养新时代拔尖创新人才中的问题和挑战”这一议题，展开深入地交流和讨论。李俊峰主任和侯爱琴主任结合自身工作领域分别提出在拔尖创新人才培养中的困惑，徐芦平副教授和朱晓宏教授都给予了专业详尽的解答。
 

 

  学生家长代表郭灵不但分享了今天的参会收获与体会，还谈到了“双减”政策下，家校合作培养创新人才的思考与建议，与老师们产生了强烈的共鸣。
 

 

  蒋炎富校长强调，思维的引导和训练没有开始和结束，也没有学段之分。在拔尖创新人才培养过程中，教师要做好“人才池”的培养，协调已知与未知的关系，带领学生寻找已知中的已知，研究已知中的未知，唤醒学生未知中的已知，鼓励学生敢于尝试未知中的未知，为国家发展输送心中有他人、胸中系家国、眼里看世界的新时代的人才。
 

 

  最后，蒋校长与高校专家、家长代表和“钱学森班”班主任们合影留念。在国家和社会急需拔尖创新人才的今天，作为教育工作者，深感任重道远，十二中人稳中求进开新局，继续砥砺前行。

  撰稿丨任鑫
  摄影丨张艺涵 刘佳兴