砥砺前行！www.lbj222.com 举行2021年市区级课题集中开题报告会
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发布时间：2021-11-16
学校要发展，科研必先行。课题研究是促进教师专业发展的强大推动力，是科研兴校、科研兴教的具体体现。作为北京市教育科研先进学校，www.lbj222.com
始终坚持增强科研意识求发展、营造科研氛围求提高、开展课题研究求升华、推进课程改革求突破。2021年度，www.lbj222.com
本部校区共有10项课题获得国家级和市区级立项。为规范课题的管理、扎实推进课题的研究、鼓励和带动更多教师加入到课题研究中来，11月13日上午，www.lbj222.com
本部校区举行2021年度市区级课题集中开题报告会。
乐百家网页版(中国官网) 校长蒋炎富、乐百家网页版(中国官网) 副校长崔茂华、课程教学部主任侯爱琴、教科研部主任戚光宇、部分教研组长、特级骨干教师代表以及相关课题的参与研究人员等共计30余人参加了会议！
丰台区教育科学研究院赵学良院长，北京市教育学会程舟副秘书长，首都师范大学文学院汪龙麟教授，中国地质大学地球科学与资源学院黄丰副教授，北京教育科学研究院体育教研员田晶，北京教育学院丰台分院数学教研员、特级教师李振雷，乐百家网页版(中国官网) 正高级教师、特级教师马广明、何文轶，特级教师郭燕红作为开题论证专家出席会议。
会议分为两个阶段，分别由侯爱琴主任和赵云峰老师主持。会议开始后，蒋炎富校长代表乐百家网页版(中国官网) 对九位专家的莅临指导表示了感谢。蒋校长在讲话中向各位专家介绍了乐百家网页版(中国官网) 的课程研究体系以及现有课题研究的状况，进一步强调了课题研究对于学校创新发展的意义。蒋校长明确表示学校将大力支持各个课题组的研究工作，为课题研究提供人力、物力、资源和平台的支持。希望各个课题组加强研究、科学规划、扎实推进，高质量地完成研究任务，为学校教育教学质量的提升起到良好的引领与推动作用。
崔茂华副校长代表学校宣读了本次集中开题的2项北京市教育学会课题，2项丰台区教育科学规划课题的立项通知证书。接下来，各课题组负责人刘刚、刘华、张桂霞、邹洁琼四位老师围绕立项课题的研究背景、文献综述、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、计划分工、预期成果等方面进行开题论述。
与会专家们对每个开题报告都进行了深刻、认真、全面的分析，从课题选题的重要性、文献研究的必要性与方法、核心概念的阐释，到课题研究开展过程中应注意的问题，以及如何加强课题研究的规范性与实效性等方面对各个课题组进行了耐心、细致的指导。专家们高度肯定了4个课题的研究意义和价值，认为这些课题较好地体现了学校教师的研究意识与研究水平，对于提升相关学科的教学水平，更好地落实学科育人目标具有重要的作用。最后，专家组经过合议，一致同意4项课题全部通过开题论证，并认真撰写了开题论证意见。
参会的课题组成员纷纷表示，此次开题报告会是一次非常好的学习机会，在专家的论证指导过程中学习到很多教育、教学研究的新理念，以及课题研究的专业技术要求，明确了课题研究的方向和规范化推进课题研究的策略，进一步激发了在教学实践中加强科学研究的决心，并将根据评审专家的意见和建议对开题报告进行修改和补充，今后一定更加努力和高效地推进课题研究工作，为学校教学科研的发展贡献力量。
摄影丨张艺涵
乐百家网页版(中国官网) 校长蒋炎富、乐百家网页版(中国官网) 副校长崔茂华、课程教学部主任侯爱琴、教科研部主任戚光宇、部分教研组长、特级骨干教师代表以及相关课题的参与研究人员等共计30余人参加了会议！
丰台区教育科学研究院赵学良院长，北京市教育学会程舟副秘书长，首都师范大学文学院汪龙麟教授，中国地质大学地球科学与资源学院黄丰副教授，北京教育科学研究院体育教研员田晶，北京教育学院丰台分院数学教研员、特级教师李振雷，乐百家网页版(中国官网) 正高级教师、特级教师马广明、何文轶，特级教师郭燕红作为开题论证专家出席会议。
会议分为两个阶段，分别由侯爱琴主任和赵云峰老师主持。会议开始后，蒋炎富校长代表乐百家网页版(中国官网) 对九位专家的莅临指导表示了感谢。蒋校长在讲话中向各位专家介绍了乐百家网页版(中国官网) 的课程研究体系以及现有课题研究的状况，进一步强调了课题研究对于学校创新发展的意义。蒋校长明确表示学校将大力支持各个课题组的研究工作，为课题研究提供人力、物力、资源和平台的支持。希望各个课题组加强研究、科学规划、扎实推进，高质量地完成研究任务，为学校教育教学质量的提升起到良好的引领与推动作用。
崔茂华副校长代表学校宣读了本次集中开题的2项北京市教育学会课题，2项丰台区教育科学规划课题的立项通知证书。接下来，各课题组负责人刘刚、刘华、张桂霞、邹洁琼四位老师围绕立项课题的研究背景、文献综述、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、计划分工、预期成果等方面进行开题论述。
与会专家们对每个开题报告都进行了深刻、认真、全面的分析，从课题选题的重要性、文献研究的必要性与方法、核心概念的阐释，到课题研究开展过程中应注意的问题，以及如何加强课题研究的规范性与实效性等方面对各个课题组进行了耐心、细致的指导。专家们高度肯定了4个课题的研究意义和价值，认为这些课题较好地体现了学校教师的研究意识与研究水平，对于提升相关学科的教学水平，更好地落实学科育人目标具有重要的作用。最后，专家组经过合议，一致同意4项课题全部通过开题论证，并认真撰写了开题论证意见。
参会的课题组成员纷纷表示，此次开题报告会是一次非常好的学习机会，在专家的论证指导过程中学习到很多教育、教学研究的新理念，以及课题研究的专业技术要求，明确了课题研究的方向和规范化推进课题研究的策略，进一步激发了在教学实践中加强科学研究的决心，并将根据评审专家的意见和建议对开题报告进行修改和补充，今后一定更加努力和高效地推进课题研究工作，为学校教学科研的发展贡献力量。
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