感受自然魅力，快来附小智慧农庄看看吧
来源：www.lbj222.com
发布时间：2021-10-12
大自然不仅能给孩子带来快乐，更重要的是能促进其成长，著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“大自然不仅在智育中起着巨大的作用，在丰富儿童精神生活方面也起着同样重要的作用。”www.lbj222.com
附小深知自然教育对孩子发展的重要性，于今年5月份建成智慧农庄 ，为孩子们营造一片小的自然，让他们去发现、思考、探索，感受生命成长的喜悦和大自然的神奇魅力。
下面，就让我们一起走进智慧农庄，看一看同学们都在做什么呢？
一、 培育小苗“我在行”
植物社团的小成员不顾天气的炎热，积极主动地给智慧农庄培育种植小苗。首先他们把要种植的紫苏、小白菜、生菜的种子各取出50粒，分别放在40摄氏度的水中浸泡12小时，然后往托盘里加入清水，先加10毫升的营养液A，10分钟后加入营养液B，把育苗海绵完全浸入托盘，最后把泡好的种子放入育苗海绵孔里，每个孔放入2-3颗。两天后，看着“孕育”的种子陆陆续续露出了黄白小芽，孩子们心里乐开了花。
下面，就让我们一起走进智慧农庄，看一看同学们都在做什么呢？
一、 培育小苗“我在行”
植物社团的小成员不顾天气的炎热，积极主动地给智慧农庄培育种植小苗。首先他们把要种植的紫苏、小白菜、生菜的种子各取出50粒，分别放在40摄氏度的水中浸泡12小时，然后往托盘里加入清水，先加10毫升的营养液A，10分钟后加入营养液B，把育苗海绵完全浸入托盘，最后把泡好的种子放入育苗海绵孔里，每个孔放入2-3颗。两天后，看着“孕育”的种子陆陆续续露出了黄白小芽，孩子们心里乐开了花。
二、 一起定植幼苗“我快乐”
当幼苗长出3-4片叶子的时候，小组成员在组长的带领下，分工合作，共同完成定植活动：一个同学把小苗小心翼翼地从育苗海绵孔中取出，放入定制海绵中，另一个同学再轻轻地放进定植篮中，第三个同学把它插入定植孔中。在紧张而又忙碌的定植过程中，有的学生不禁说道：“给小苗‘安家’挺有意思的。”有的同学说：“小苗太娇嫩了，生怕把它的茎给折了，所以我的眼睛紧盯着，手还特别轻，是一个精细活，但我喜欢！”同学们在给小苗移植的过程中，深深体会到合作做事、植物种植的快乐和成就感。
当幼苗长出3-4片叶子的时候，小组成员在组长的带领下，分工合作，共同完成定植活动：一个同学把小苗小心翼翼地从育苗海绵孔中取出，放入定制海绵中，另一个同学再轻轻地放进定植篮中，第三个同学把它插入定植孔中。在紧张而又忙碌的定植过程中，有的学生不禁说道：“给小苗‘安家’挺有意思的。”有的同学说：“小苗太娇嫩了，生怕把它的茎给折了，所以我的眼睛紧盯着，手还特别轻，是一个精细活，但我喜欢！”同学们在给小苗移植的过程中，深深体会到合作做事、植物种植的快乐和成就感。
三、日常管理“累并快乐着”
社团的小成员定期观察植物的生长变化并记录；检查水槽里的水循环是否正常；根据生长期不同，调整光照时间；每周测量水的EC值，营养不足时，及时添加营养A肥、B肥，看似简单的植物种植，其实是一个漫长、繁琐的过程，但孩子们有着不怕吃苦、不怕脏，能坚持的意志力。瞧，种植社团的小成员们正给水培的小苗补充营养呢！
社团的小成员定期观察植物的生长变化并记录；检查水槽里的水循环是否正常；根据生长期不同，调整光照时间；每周测量水的EC值，营养不足时，及时添加营养A肥、B肥，看似简单的植物种植，其实是一个漫长、繁琐的过程，但孩子们有着不怕吃苦、不怕脏，能坚持的意志力。瞧，种植社团的小成员们正给水培的小苗补充营养呢！
在智慧农庄，孩子们敢于说出自己的发现和质疑，敢于动手去实践，好奇心得到最大可能地释放，学习发生在真实的情景中，观察力、探究力、与人交往合作等综合能力在润物细无声中潜滋暗长。
撰稿丨姜振敏
撰稿丨姜振敏
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