展现语文魅力，www.lbj222.com 附小语文组老师积极投身教学教研活动
来源：www.lbj222.com
发布时间：2021-11-05
本学期，随着www.lbj222.com
联合总校和美校区第一届“论学杯”序幕的开启，www.lbj222.com
附小语文组的老师们以饱满的热情、扎实的作风投入到教学和教研中，呈现出良好的课堂效果。
教学掠影
“论学杯”开展以来，语文组老师们为了使前后知识板块衔接更加密切，首先尝试单元整体教学，积极磨课调整小细节，乐此不疲。
在课堂实践环节，老师们紧扣单元目标，关注语文要素，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺打造扎实有效的课堂。
合理、全面的评价有助于学生的持续提升。语文组教师们以学段为单位，潜心研究符合学生认知特点的学习单和评价表，为学生的深度学习提供支架，帮助学生能够更好地掌握知识技能。另外，老师们为了调动学生探究学习的积极性，激发学生的学习兴趣，还鼓励学生开展“自主、合作、探究”的语文活动，培养学生独立学习的能力。
共享收获
“论学杯”初赛活动后，语文组教师及时对本次活动进行了总结反思。老师们积极地分享这段时间自己的收获和体会，梳理出研讨过程中的亮点，也对课堂实践中还存在的一些困惑进行了热烈的探讨。
本次活动带给老师们长久的回味和思考，激励老师们不断创新，不断提高。在教育和教研的道路上，语文组教师还将砥砺前行，让语文教学真实发生，使自己的教学之路不断延伸。
撰稿丨靖晓宁
摄影丨语文组
“论学杯”开展以来，语文组老师们为了使前后知识板块衔接更加密切，首先尝试单元整体教学，积极磨课调整小细节，乐此不疲。
在课堂实践环节，老师们紧扣单元目标，关注语文要素，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺打造扎实有效的课堂。
合理、全面的评价有助于学生的持续提升。语文组教师们以学段为单位，潜心研究符合学生认知特点的学习单和评价表，为学生的深度学习提供支架，帮助学生能够更好地掌握知识技能。另外，老师们为了调动学生探究学习的积极性，激发学生的学习兴趣，还鼓励学生开展“自主、合作、探究”的语文活动，培养学生独立学习的能力。
共享收获
“论学杯”初赛活动后，语文组教师及时对本次活动进行了总结反思。老师们积极地分享这段时间自己的收获和体会，梳理出研讨过程中的亮点，也对课堂实践中还存在的一些困惑进行了热烈的探讨。
本次活动带给老师们长久的回味和思考，激励老师们不断创新，不断提高。在教育和教研的道路上，语文组教师还将砥砺前行，让语文教学真实发生，使自己的教学之路不断延伸。
撰稿丨靖晓宁
摄影丨语文组
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