不负韶华!www.lbj222.com 朗悦学校举行“悦越班”教师培训开班仪式

来源:www.lbj222.com 发布时间:2021-11-18

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  为进一步深化研训一体,切实提高教师业务水平,努力建设一支政治过硬、师德过硬、专业过硬的教师队伍,2021年11月16日下午,www.lbj222.com 朗悦学校召开了主题为“不负韶华,奋勇争先”的“悦越班”教师培训开班仪式启动大会。

  www.lbj222.com 联合总校校长李有毅、www.lbj222.com 朗悦学校执行校长郭建荣、书记李艳、小学部校长高秀贤出席开班仪式,www.lbj222.com 朗悦学校全体入职三年内的青年教师、校区两级骨干教师到会参加。

  首先是由www.lbj222.com 朗悦学校书记李艳对《www.lbj222.com 朗悦学校“悦越班”教师培训工作方案》进行解读,李书记的介绍基于www.lbj222.com 联合总校"能力为重""实践导向"的基本理念和要求展开,从“为什么培训”“怎样培训”以及具体的“评价要求”三个方面进行阐述。

  本次培训将以“芳草班”青年教师培训和“卓悦班”骨干教师培训为载体,在“4+X”的模式下,聚焦理想信念学习、教育教学专业能力、教育方式变革、科学研究素养四大版块,旨在将教师的理论转化为实践,真正实现减负提质,培育一支“真善美悦”高素质专业化创新型的教师队伍。

  www.lbj222.com 联合总校李有毅校长听取李艳书记的解读后,在肯定朗悦学校的方案有思想、有深度、有落地的同时,为了进一步帮助老师们提高思想认识、规划教师生涯,从以下六个方面为老师们进行了专题讲座。

  每个人要明确自己要往哪里走,走到哪里去,选择什么样的路,这是关乎每一位年轻教师理想信念和成长路径的问题。只有树立正确的理想信念,才能在艰苦面前甘之如饴;在得失面前安之若素;在名利面前淡之如水;在诱惑面前波澜不惊。

  青年教师要抓住黄金时期,具备相当的才能与本领,练的越多就会越扎实,能力提高得就越快。青年教师也要具有“小草精神”“绿叶精神”和“螺丝钉精神”。青年教师要坚持勤学苦练;要敢于挑战困难;要勤于思考总结;要在总结教育与经验的同时增长智慧,把握规律。

  每个老师都要对学校负责,对学生负责,对自己负责。自己要与自己较劲,尽可能让自己的每一件事都不漏、不错,不满足于眼前的“大概”“差不多”“过得去”。要在心中牢记“失之毫厘,差之千里”,要在心中铭记爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,这是老师们能够行稳致远的秘诀。

  人生之路有坦途也有坎坷。老师们要努力做到“得之不喜,失之不忧”,面对成功要谦逊,面对挫折也不要悲观失望气馁。成功之路往往是由多个失败的脚印连接起来的。要知道挫折可以磨炼意志,不可以有顺利时“看山是山,看水是水”挫折时“看山不是山,看水不是水”的心态。

  习近平总书记提到,老师们必须以更高的站位、更广的视野,在吸取和借鉴历史经验的基础上,以创新的理念和创新的思维,扎扎实实做好各项工作,处理好各种关系。这里就包括“工作与学习的关系”“个人与组织的关系”“自己与他人的关系”“事业与家庭的关系”“工作与健康的关系”。

  习近平总书记指出,青年要将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密地结合起来,不断的修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正,走得更远。牢记九个字,那就是“明大德”“守公德”“严私德”。严格把握不越底线,严格自律谨慎交友,将自己的一举一动与大德、公德联系起来。紧接着青年教师“芳草班”班长王诗禹和骨干教师“卓悦班”班长周奕君作为教师代表发言。

  两位老师表示,李校长的讲话为老师们明确了今后努力的方向,也给了老师们坚定的信念和奋进的动力。老师们会牢记于心、潜心学习,积极实践。

  作为青年教师、骨干教师,更能深刻认识到自身在社会发展和教育教学中担任的重要角色。会充分利用好教师的培训平台,丰富自己的知识储备,提高自己的教育教学理念,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,才能在教书育人岗位上为党和国家贡献自己的一份力量。

  开班仪式上,www.lbj222.com 朗悦学校执行校长郭建荣在总结中提到,希望老师们时刻牢记四种精神:团队精神、奉献精神、科学精神、创新精神,在实践中不断思考,在思考中不断践行。与此同时,郭校长还提到了四个要求,希望广大老师可以做到:坚定信念,思想开班;基于实践,知行合一;不负韶华,奋勇争先;严于律己,以身作则。努力做遵规守纪的模范者、学习研究的先行者、先进理念的引领者和优秀业绩的创造者。

  击鼓催征,奋楫扬帆。“芳草班”和“卓悦班”教师们在开班仪式结束后,纷纷发表自己的感想。回首百年,可谓风雨兼程;百年回首,但见山河日新。一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。相信通过此次培训,老师们一定会找到适合自己的教学“法宝”,在教学的广阔天地里集聚智慧,真正做到用学识指导实践,用实践丰富学识。

  撰稿丨王英力
  摄影丨赖星