身临其境!www.lbj222.com 联合总校师生代表观摩神舟十二号发射

来源:www.lbj222.com 发布时间:2021-06-18
  北京时间2021年6月17日09时22分31秒693毫秒,托举着神舟十二号的长征二号F遥12火箭在酒泉卫星发射中心起飞,经过574.038秒的飞行,飞船进入了近地点高度200.000千米,远地点高度347.905千米,倾角41.345度的近地椭圆轨道,测量值与设计值高度吻合,准确入轨,体现着航天人“一丝不苟,分秒不差”的严谨态度。

  此次发射采用快速对接模式,选择恰到好处的窗口,轨道经过精心设计,经过约6时31分的飞行,飞船顺利与天和核心舱对接,这也是中国目前最快的一次交汇对接,是中国空间技术的一大飞跃。约18时55分,航天员顺利穿舱,开启中国载人航天的新旅程。

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  此次任务是中国载人航天工程第三步(建设空间站)的第三次航天发射,第三步首次载人飞行任务。任务目标是与天宫空间站天和核心舱对接,三名航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波在轨驻留三个月,期间完成对空间站核心舱的测试等工作。

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  值此中国航天事业取得飞跃式发展之际,来自www.lbj222.com 联合总校本部校区2020级钱学森班和钱学森学校的部分师生代表,于6月17日当天有幸在中国科学院空间应用工程与技术中心有效载荷运行管理中心观摩长征二号F遥12/神舟十二号发射任务,感受中国航天空间技术取得的重大进步,师生们不由得激动万分!
 

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学生感言

  迎着朝阳,我们于早八点准时赶到中国科学院空间应用工程与技术中心,观摩神十二发射任务。

  在等待点火前,我们先参观了科普展厅。进入该展厅,就有一种完全沉浸式的体验:我们置身于一个封闭的船舱中,透过舷窗,还可以看到逼真的太空景色。参观中,我们重点了解了天宫空间站中的实验机柜:它们是空间站的试验平台,涉及诸多领域,如化学、生物、热学等。透过实验柜设计与制作的不易,我感受到了科学家追求真理的严谨与执着。最后观看的我国火星基地与月球基地的设计视频更使我心潮澎湃,对神州十二号的发射充满了期待。

  瞥见控制中心的第一眼,我便很难抑制住我的兴奋。一切就像电视上看见的那样——巨大屏幕的下面有一排排的电脑,工作人员在电脑前忙碌着。当置身其中时,我便感受到了无比的激动和自豪。“十,九,八,七”,倒计时开始时,我的心提到了嗓子眼。“……三,二,一,点火!”在一系列冷静严肃的报告声中,我看见巨大的气团从火箭尾部喷涌而出,火箭有力地冲向星空。十余分钟的时间在这里显得少之又少,当指令员宣布飞船顺利入轨时,我还意犹未尽。

  真的很难想象,就在这十几分钟内,我国的航天史上又增添了辉煌的一笔;也很难想象,就在这十几分钟内,我国就将三位宇航员顺利送入了太空。我知道,这辉煌的十几分钟是我国航天人员用十几年甚至几十年的积淀换来的,是多么来之不易呀。这次活动必将在我一生中铭记,能见证我国航天事业的发展更是我莫大的荣幸。我国航天事业的厚积薄发,激励着我不断进取探索,为成为下一代祖国的主力军不断奋斗。

——本部校区高一(1)班 彭博

 
  今天我们来到了中国科学院空间应用工程与技术中心观看神州十二号飞船发射。在路上,我们就利用网络直播密切关注着宇航员入舱的情景,并且聆听了同学的讲解,收获多多。

  进入中心,我们首先参观了航天展馆。展馆设计非常巧妙,整体构型是神舟飞船的实验舱,实验舱外围还有翟志刚在神舟七号出舱行走,挥动国旗的情景再现。实验舱内采用整体沉浸式体验,既能了解世界从古至今航天事业的发展历史,又能模拟体验实验舱内实验台的设备。

  随后在二楼的展馆,我们又了解了未来的中国空间站和月球、火星基地的大体设想。终于,我们在九点左右进入了航天器控制中心观看神舟十二号直播。大厅气氛紧张,大家都目不转睛地看着大屏直播。小时候,因为无知者无畏,我毫不怀疑每次航天器的发射任务,认为一定会成功;随着成长,我逐渐意识到,每次航天器的发射都是一次挑战,所以每次看直播都无比紧张;而现在,因为我对中国航天的逐渐了解,我逐渐地放心、自信,以一种自豪、自信的心态观看火箭发射。

  每次火箭发射的背后都是无数科研人员努力的汗水,他们都在为了中国航天贡献着自己的力量。这次活动让我亲身体验了发射成功的喜悦,了解了火箭发射的相关知识,让我更加坚定努力学习,长大后为国家做贡献。


——本部校区高一(1)班 韩紫璇

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  今天有机会来到中国科学院空间应用工程与技术中心,我感到十分荣幸。我们今天主要有两个项目,一是参观中心的“筑梦星空”展厅;二是观摩神州十二号载人飞船的发射任务。

  虽然我从小参观过很多航空航天主题的展厅,但是“筑梦星空”展厅却给我带来了不一样的体验。首先,该展厅的互动性很强,比如刚开始进入展厅的一个中国航天发展介绍,采用了一个时间轴的方式呈现,而承载信息的大屏幕全部是触摸屏,每一个航天器都可以通过点击的方式来了解其详细的信息,并且每个航天器都进行了精细的3D建模,可以让我们全方位地了解航天器。

  接着,第二个展厅是一个模拟的空间站实验舱,最令我感到惊奇的是,这里面每个实验柜的每一个抽屉,里面的每一个结构,都进行了3D建模,并有相关的信息介绍。并且,该展览的动画设计很流畅顺手,体验感极佳。展厅打造了很多个大屏幕,可以包裹住观众,带来了很棒的体验。

  接下来我们观摩了神州十二号发射任务。来到中心和在电视上看直播是完全不同的感觉,更加紧张,在看到发射成功时也更加激动,航天人的自信背后是艰苦的重复实验。再次感谢中心和学校为我们提供的这个宝贵的机会,航天精神将会在我们将来的人生旅程中发挥重要的作用!
——本部校区高一(1)班 李卓远
 

  神舟十二号是继2016年载人航天发射任务之后的另一项重大航天事件,三位航天员将在新发射入轨的空间站生活工作三个多月,完成各项任务。三个月,不仅是中国航天的新纪录,更是对航天员与地面技术人员的重大挑战。有幸能够到中国科学院观摩本次发射活动,我颇有感触。

  一早,我们从学校启程,来到位于北五环外的中国科学院空间应用工程与技术中心。距离发射还有一个小时,我们先参观了位于一楼航天博物馆。在展厅中,我们置身于天和核心舱中,屏幕上显示各个仪器的仿真图片,我们初次得以细致了解太空站的内部布局与设施设备。下一个展厅具有丰富的未来感,多个投影仪指向四周,共同构成一幅巨大的高清画面,令人沉浸其中。在这里,我们一览未来火星基地的雄伟壮阔之势。

  结束展厅参观,进入发射控制室。这里的前方一块大屏,实时同步映射着北京控制中心的屏幕,再加上指令员的口号声,我们仿佛成了他们的一员。时间转瞬即逝,一分一秒,都扣动我们的心弦。“点火”的口令响彻大厅,火箭迅速腾空,载着三名航天员进入预定的轨道,最终将与天和核心舱对接。一连串的预定动作顺利执行,一句句口号此起彼伏。

  最后,大厅爆发热烈掌声——任务取得圆满成功。

  总的来说,这次活动,极大激发了我们对航天探索的热情,更让我们对一丝不苟、精益求精、团结协作的航天人的优秀品质有了深入的认识。

——本部校区高一(1)班 张康为

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  我们在中国科学技术研究院空间应用工程与技术中心观看神州十二号发射并参观了“筑梦航天”展览。

  刚迈入大门,科技的气息扑面而来,从20世纪50年代到如今,我们对航天技术的研究将近70载,东方红到长征号,嫦娥天宫与天问,都是我们发展道路上的成果。2021年6月17日9时22分27秒,火箭准时发射,“发射倒计时3分钟。”“发射倒计时1分钟”“倒计时10、9、……1,发射!”紧张的气氛被烘托出来,看到火箭发射的实际情况和理论值我十分惊讶——速度和理论值分毫未差,直到火箭发射成功,掌声雷动后,我激动的心情才慢慢平缓下来。

  “浩瀚的空天还有许多未知的奥秘有待探索,必须推动空间科学、空间技术、空间应用全方面发展。”我国的空间技术将不仅如此,还有更高更广阔的天空等待我们探索……

——钱学森学校高一(1)班 吴彤

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  今天,我有幸和老师、同学们一同观摩了神舟十二号的发射仪式。中国航天,历经七十载,漫漫飞天路,莫怨行路难。中国航天工作者们在科研岗位上不懈付出,场地上的组织人员运筹帷幄,与其说火箭是由热空气产生的反作用力升空的,不如说是火箭踏着中国航天人的坚持与努力奔赴那一片星辰大海。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这份愿望不能止步于汨罗江畔,屈子之口,应当在吾辈中发扬光大。正如习近平总书记在院士大会中阐述的宝贵论见:“浩瀚的空天还有许多未知的奥秘等待着我们的探索……”而打开这扇众妙之门的钥匙正铸于我们炽热且充满力量的双手中。

——钱学森学校高一(3)班 周锦宏

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  启程,向前所未有的高度。逐梦,星空刻下我们的印记。遨游浩瀚,探索未知,我们的征途是星辰大海!走进“神十二”,走进中国航天,十二中学子深感青年人使命在肩,必将刻苦学习,发奋图强,继承钱学森等老一辈航天人的光辉品质,勇挑时代重担,将来为祖国科技事业与航天事业的发展贡献属于十二中人的力量!航天有我,再创辉煌!



(部分图片源自网络)



撰稿 | 黄湛远