青春飞扬！www.lbj222.com 钱学森学校高一年级举行诗歌朗诵会
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发布时间：2021-11-08
诗言志，诗缘情。诗歌不是冷冰冰的语言文字的堆砌，而是熔铸了作者当时当境的真情实感，而有些诗歌更是蕴含人生哲理，像一位智慧的老者，将美好娓娓道来。
为展现高中生的良好风貌，提升学生的文学素养，www.lbj222.com
钱学森学校高一年级于11月1日下午在阶梯教室展开了以“青春飞扬”为主题的诗歌朗诵会，出席评委为王岭书记、王文宇老师、王博文老师等。
诗歌朗诵会在徐翀和杨子璇同学的主持中拉开序幕。第一组朗诵的同学是高一（3）班的张元琦、杨欣睿、苑博淳和杨曼琦，“绣口一吐，就是半个盛唐”，一首《寻李白》将同学们的目光转向那位极尽浪漫的李白；而接下来徐翀同学朗诵的《将进酒》更是以具体的篇目将李白的豪情壮意展现得淋漓尽致。
“悟已往之不谏，知来者之可追。”时光匆匆流逝，同学们要缅怀过去，立足当下，更要展望未来。高一（3）班李雨蝶同学朗诵的《当时光已逝》向同学们展现了静谧恬淡的生活境界；高一（2）班王海冉与李思佩同学更以激情澎湃的声音鼓励同学们《相信未来》；王铭浩与刘汉宇同学展现了良好的朗诵能力，《走向远方》声声入耳。
人生如树，生命应如橡树般坚韧，人要像橡树般活出个性。高一（4）班韩璐阳和张艾敬同学为同学们带来的《致橡树》，以细腻委婉的情思轻轻触动在场每一位同学的内心。而在毛主席笔下“看万山红遍，层林浸染”是豪情壮志，更是英雄气概，高一（2）班郑瑞丰与崔屿涵同学带来的《沁园春·长沙》展现了青少年不怕困难，奋斗向前的昂扬姿态，激励同学们奋发向上，更上一层楼。
一花一木往往最能牵动诗人的情思，而在别人眼中只是用来行走的桥，在徐志摩眼中却成为情感的寄托，高一（4）班张逸飞同学朗诵一首《再别康桥》，似乎让同学们置身其境，与徐志摩共情共谋。哪怕路上荆棘密布，坎坷频生，同学们依旧要相信自己，未来可期，高一（3）班李睿劼、陈怀羽、郭皓阳带来泰戈尔的《生如夏花》很好地向同学们阐释了生命的意义。
高一（1）班张檩实与高硕晗带来的《海燕》用真情告知同学们，无论多么猛烈的暴风雨，在青少年眼里，都是磨炼意志的关卡，自当以全身之力，排除万难，奋勇向前。“有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着。”高一（4）班申思睿同学激情朗诵《有的人》，将朗诵会推向高潮，无论多久，同学们都不会忘记用鲜血换来和平生活的英雄先辈，永远也不会忘记一生呕心沥血的人民公仆。比赛在同学们的掌声中结束，赛后，由王文宇老师公布分数和排名。
之后，王岭书记总结发言，书记提到，诗歌朗诵最能将自己与诗歌情感互通，不仅是朗诵者，作为听众也应该静下心来融入诗歌情境中，只有这样才能真正体会诗歌，真正做到与诗歌同声同息。同学们也应该在日常学习生活中多读诗，陶冶自己的心灵，在繁忙的学习之中，以诗之精神抚慰压力，无论压力多大，生活多困顿，读一首诗，自然而然就会安静下来，焕发新的活力，这正是诗歌魅力之所在。
最后，获奖同学与老师们合影留念，诗歌朗诵会在欢声笑语中谢幕。
通过此次诗歌朗诵会，学生不仅锻炼了朗诵这一项基本能力，还与诗人、诗歌共情共谋，提升文学素养；也从诗歌中汲取养分，学会以积极乐观之精神引领学习道路。“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”相信同学们会在之后的学习生活中，将生活写成诗，以积极向上为风骨，以奋斗乐观为华裳，以青春的激扬姿态，昂首阔步，成才成器，为祖国建设贡献力量。
撰稿丨刘成林 王文宇 杜晓丹
诗歌朗诵会在徐翀和杨子璇同学的主持中拉开序幕。第一组朗诵的同学是高一（3）班的张元琦、杨欣睿、苑博淳和杨曼琦，“绣口一吐，就是半个盛唐”，一首《寻李白》将同学们的目光转向那位极尽浪漫的李白；而接下来徐翀同学朗诵的《将进酒》更是以具体的篇目将李白的豪情壮意展现得淋漓尽致。
“悟已往之不谏，知来者之可追。”时光匆匆流逝，同学们要缅怀过去，立足当下，更要展望未来。高一（3）班李雨蝶同学朗诵的《当时光已逝》向同学们展现了静谧恬淡的生活境界；高一（2）班王海冉与李思佩同学更以激情澎湃的声音鼓励同学们《相信未来》；王铭浩与刘汉宇同学展现了良好的朗诵能力，《走向远方》声声入耳。
人生如树，生命应如橡树般坚韧，人要像橡树般活出个性。高一（4）班韩璐阳和张艾敬同学为同学们带来的《致橡树》，以细腻委婉的情思轻轻触动在场每一位同学的内心。而在毛主席笔下“看万山红遍，层林浸染”是豪情壮志，更是英雄气概，高一（2）班郑瑞丰与崔屿涵同学带来的《沁园春·长沙》展现了青少年不怕困难，奋斗向前的昂扬姿态，激励同学们奋发向上，更上一层楼。
一花一木往往最能牵动诗人的情思，而在别人眼中只是用来行走的桥，在徐志摩眼中却成为情感的寄托，高一（4）班张逸飞同学朗诵一首《再别康桥》，似乎让同学们置身其境，与徐志摩共情共谋。哪怕路上荆棘密布，坎坷频生，同学们依旧要相信自己，未来可期，高一（3）班李睿劼、陈怀羽、郭皓阳带来泰戈尔的《生如夏花》很好地向同学们阐释了生命的意义。
高一（1）班张檩实与高硕晗带来的《海燕》用真情告知同学们，无论多么猛烈的暴风雨，在青少年眼里，都是磨炼意志的关卡，自当以全身之力，排除万难，奋勇向前。“有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着。”高一（4）班申思睿同学激情朗诵《有的人》，将朗诵会推向高潮，无论多久，同学们都不会忘记用鲜血换来和平生活的英雄先辈，永远也不会忘记一生呕心沥血的人民公仆。比赛在同学们的掌声中结束，赛后，由王文宇老师公布分数和排名。
之后，王岭书记总结发言，书记提到，诗歌朗诵最能将自己与诗歌情感互通，不仅是朗诵者，作为听众也应该静下心来融入诗歌情境中，只有这样才能真正体会诗歌，真正做到与诗歌同声同息。同学们也应该在日常学习生活中多读诗，陶冶自己的心灵，在繁忙的学习之中，以诗之精神抚慰压力，无论压力多大，生活多困顿，读一首诗，自然而然就会安静下来，焕发新的活力，这正是诗歌魅力之所在。
最后，获奖同学与老师们合影留念，诗歌朗诵会在欢声笑语中谢幕。
通过此次诗歌朗诵会，学生不仅锻炼了朗诵这一项基本能力，还与诗人、诗歌共情共谋，提升文学素养；也从诗歌中汲取养分，学会以积极乐观之精神引领学习道路。“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”相信同学们会在之后的学习生活中，将生活写成诗，以积极向上为风骨，以奋斗乐观为华裳，以青春的激扬姿态，昂首阔步，成才成器，为祖国建设贡献力量。
撰稿丨刘成林 王文宇 杜晓丹
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