“以爱之名”的暑期劳动

来源：www.lbj222.com 发布时间：2022-09-22

自2015年以来，劳动教育被提到了新的高度，也有了新的要求。基于此，学校在明确国家要求和劳动教育价值的基础上，开设了多种新型的劳动课程和活动，包括服务性劳动、技术性劳动、创造性劳动三大类，后又将这三大类劳动细分为了十个项目，极大丰富了劳动教育种类。学校致力于以实践的方式让学生明确劳动教育的新内涵，真正做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目的，进而懂得用劳动塑造自己，用劳动建设世界。2022年暑假，本部校区的同学们开展了丰富多样的劳动体验活动，除了基本的自理劳动和家务劳动以外，更是将劳动与环保、种植、经济、科研等结合在一起，得到了丰富有趣又学科融合的劳动成果。

以劳动爱家人

暑期中，不少同学选择用“一餐饭”来向家人表达自己的感谢之情，同学们将“自家味道”做给家人吃，既增长了劳动技能，又表达了对家人的爱和感谢，同时也增近了亲子关系，可谓是“暖心暖胃”。

孩子们在假期中的表现让家长们感动不已。虽然菜品很普通，但是让孩子在做菜的过程中体会了做家务的不易和快乐。孩子很棒，能够认真对待劳动，在家里能够主动承担家务劳动。做家务提高了孩子独立性，非常值得称赞。——董子凝家长

孩子在擦地的过程中很卖力，不放过任何细节，尽管有些地方没有注意到，但还是在提出之后积极打扫，完善劳动成果，这点很赞。并且孩子擦完的地很干净，给人一种很舒适的感觉，很棒。——冯天瑞家长

以劳动爱环保

有些同学将家中不用的物品、衣物改造成好看又实用的用具，让环保在劳动的赋能下变得更实际，让“废品”在工具的改造下变得更可爱。

利用废旧牛仔裤做笔袋

初三年级的王珺锟同学的家中有一条牛仔裤因为裤长太短要扔掉，但她觉得直接扔掉很可惜，因此开始利用针线等工具将这条不能穿的牛仔裤改造成了可爱实用的笔袋，这个做法不仅提高了自己的动手能力，还体现了环保的意识。

废弃纸袋纸箱改造

初三年级潘映彤同学家里的快递箱和购物纸袋很多，但它们的防水性和承重性都欠佳，相比于闲置和丢弃，潘映彤同学着手将其改造成其他形状，得到了实用性更强的储物盒。

以劳动爱自然

暑期是一个亲近自然，学习观察的好机会，因此，很多十二中的同学选择在自然中学习农耕的知识，观察作物生长的变化。

移植作物幼苗

初三年级的温晴同学在外公的帮助和指导下，将盆中培育的作物幼苗移植到菜地里，使其获得更好的生长环境，得以更好的长大。温晴同学在《劳动过程记录》留下了殷切的期盼：“我盼着这颗幼苗快速长大，这样结了的果实可以给外公制作菜肴”，无一不体现她的用心和孝心。

一颗蒜的蜕变

初三年级的杨予晨同学在家中利用花盆种植大蒜，体验了整个的种植过程，并进行了植物生长状态的观察。

以劳动爱经济

朱桉阅同学与家长协商后，决定设计一次暑期家庭聚会活动或外出旅行活动。朱桉阅同学首先从网络上搜寻了8月份新疆可观赏的风景，之后父母商量确定了目标城市并联系当地导游咨询建议，最后查询天气等信息，提醒家人带好衣物和必需用品。除了规划旅行，朱桉阅等同学还进行了“我家菜篮我规划”的活动。他们列出周末一日食谱，并确定要购买的食材清单，之后去永辉超市和物美超市进行实地质量、价格的考察，最终得到消费金额与菜单。

以劳动爱科研

高二年级的同学在这个暑假以“米酒制作及探究”为题，亲自体验米酒制作的步骤，学习米酒形成的原理，并探究大米和糯米酿酒口感的差异及其原因，将学科知识与劳动技能相结合，完成了一场脑力加体力的劳动体验。

之前家里也做过米酒，这个假期开始我自己着手去搜攻略来实践，最开始的几次失败原因都不一样，给我一种自己像是在做生物实验的感觉，我检查“实验仪器”反思“实验过程”，试着找出解决方案，锻炼了自己解决问题的能力，其实还蛮有成就感的，这也是我虽然不喜欢米酒的味道但还一直坚持着做下去的原因。——王亦韬

暑期中同学们的劳动成果皆是围绕“爱”来开展，爱家人、爱环保、爱自然、爱探究、爱动手……这些活动的背后，是他们对劳动价值的认可和更深入地理解，也希望同学们能在以后的生活中提高劳动技能和劳动意识，用劳动让自己和他人的生活更加美好。

撰稿丨初三年级、高二年级
摄影丨初三年级、高二年级

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