强竞聚英才，创新育栋梁——本部校区召开2022-2023学年度拔尖创新人才培养动员会
来源：www.lbj222.com
发布时间：2022-09-27
9月24日下午，本部校区召开了以“强竞聚英才，创新育栋梁”为主题的2022-2023学年度拔尖创新人才培养动员会，各科竞赛主教练以及初一至高二各科竞赛生均参与本次动员会。本次会议共有5个议程。
首先，数学主教练霍玉峰、化学主教练张素格两位老师介绍了清北强基的招生简况，两位老师从“强基计划”的优势与特色、报名与入围、能力与要求详细介绍了现阶段同学们最关注的一些问题。同时，两位主教练从数学、物理、化学校考题目的角度分析了强基计划的考查范围与难度。
紧接着，2020年第19届中国女子数学奥林匹克全国第一名，目前北京大学在读的李斯羽向各位同学介绍了她的竞赛经历与考试经验。她提出天赋并不都是很早发现的，很有可能是随着时间的推移慢慢显现出来的。李斯羽还根据亲身经历，介绍了进入北京队的途径以及联赛考试的方法和技巧，并给出了基于自身经验的不同时期的课程设置。
随后，数学教练组组长崔浩老师总结了竞赛学习者的应有品质：在认知学科的基础上，同学们必须要有优秀的品格、科学的方法以及规范的执行。优秀的竞赛生，不仅要拥有好奇心与坚定的信念，同时还应该学会范式学习，善于建立体系，并拥有强大的执行力。
十二中学竞赛训练中心负责人李俊峰主任，围绕“拔尖创新人才培养模式的实践与探索”这一主题展开了介绍。从人才培养的金字塔模型，到人才培养原则与基本思路，明确了“早发现、早培养”的原则，以及初高中贯通、分层定向的基本培养思路，并给出了人才培养规划的基本模式与不同学段的详细规划。李主任借助十二中近年奥赛取得的成绩总结了“竞赛有利于学生的学科发展和学习能力的提升”。
最后，本部校区校长蒋炎富以“让天赋自由”为主题，鼓励十二中学生努力成为人群中百分之一的人，要想让天赋自由，就要做到以下三点。第一是了解自己的天赋，在十二中这样一片沃土中绽放自己的能力；第二是热爱天赋，要享受学习与提升的过程，达到“忘我”的状态；第三是实现天赋，用实际行动坚持到最后。蒋校长指出，作为十二中人，应当充分展现自己的眼界、气度、实力、胸怀，真正融入这个新时代。相信在学校领导的鼎力支持下，在各位竞赛教练的精心培育下，学校拔尖创新人才培养一定会再上一个新台阶！
撰稿丨霍玉峰
摄影丨徐忠成
首先，数学主教练霍玉峰、化学主教练张素格两位老师介绍了清北强基的招生简况，两位老师从“强基计划”的优势与特色、报名与入围、能力与要求详细介绍了现阶段同学们最关注的一些问题。同时，两位主教练从数学、物理、化学校考题目的角度分析了强基计划的考查范围与难度。
紧接着，2020年第19届中国女子数学奥林匹克全国第一名，目前北京大学在读的李斯羽向各位同学介绍了她的竞赛经历与考试经验。她提出天赋并不都是很早发现的，很有可能是随着时间的推移慢慢显现出来的。李斯羽还根据亲身经历，介绍了进入北京队的途径以及联赛考试的方法和技巧，并给出了基于自身经验的不同时期的课程设置。
随后，数学教练组组长崔浩老师总结了竞赛学习者的应有品质：在认知学科的基础上，同学们必须要有优秀的品格、科学的方法以及规范的执行。优秀的竞赛生，不仅要拥有好奇心与坚定的信念，同时还应该学会范式学习，善于建立体系，并拥有强大的执行力。
十二中学竞赛训练中心负责人李俊峰主任，围绕“拔尖创新人才培养模式的实践与探索”这一主题展开了介绍。从人才培养的金字塔模型，到人才培养原则与基本思路，明确了“早发现、早培养”的原则，以及初高中贯通、分层定向的基本培养思路，并给出了人才培养规划的基本模式与不同学段的详细规划。李主任借助十二中近年奥赛取得的成绩总结了“竞赛有利于学生的学科发展和学习能力的提升”。
最后，本部校区校长蒋炎富以“让天赋自由”为主题，鼓励十二中学生努力成为人群中百分之一的人，要想让天赋自由，就要做到以下三点。第一是了解自己的天赋，在十二中这样一片沃土中绽放自己的能力；第二是热爱天赋，要享受学习与提升的过程，达到“忘我”的状态；第三是实现天赋，用实际行动坚持到最后。蒋校长指出，作为十二中人，应当充分展现自己的眼界、气度、实力、胸怀，真正融入这个新时代。相信在学校领导的鼎力支持下，在各位竞赛教练的精心培育下，学校拔尖创新人才培养一定会再上一个新台阶！
撰稿丨霍玉峰
摄影丨徐忠成
延伸阅读
05·162007
北京市高中军训督导检查
来源：www.lbj222.com
校园新闻
学校地址：北京市丰台区益泽路15号 电话(Telephone)：+86-010-83666014 传真(Fax)：+86-010-83666014 邮政编码：100071
版权所有© www.lbj222.com 联合总校融媒中心 京ICP备2021028771号 京公网安备110106000382号
扫码关注官方微信