小小课本剧,人生大舞台
来源:www.lbj222.com
发布时间:2022-04-08
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附属小学五年级(1)班学生自编自导自演的课本剧对外亮相。整部剧本经历了撰写、讨论、排练、展演四个阶段。学生接到撰写任务后,从名著中选取最感兴趣的情节入手,就如何突出人物的个性不断修改剧本。
讨论环节,学生就谁来领导,谁来配合,谁负责没计,谁主要进行表演进行分工。同学们在沟通、合作中反复打磨人物的个性,塑造人物形象。《大闹天宫》剧组,敢作敢当的“孙悟空”、气急败坏的“王母娘娘”、疑惑不解的“仙女”等角色入情入境,将人物的个性表现得淋漓尽致。《草船借箭》剧组,小演员们通过表情、声音、肢体动作等将胸有成竹的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、忠厚老实的鲁肃等角色表现得惟妙惟肖,给观众留下深刻的印象。
小演员们通过表情、姿态、声音、肢体动作等表现人物个性,表达人物情感。在有限的空间内,同学们与自己喜欢的名著人物相遇,经历一个个跌荡起伏的情节,体会不同人物复杂多变的内心世界。展演后的交流互动环节,司校长就学生在排演过程中出现的意见不一的问题,上了一节生动的课。孩子们从中看到了坚持、妥协、沟通、合作对于共赢的重要性。
戏剧是孩子们的第二生命,它唤醒了学生的想象力,激发了学生的创造力,培养学生自主动手和沟通交流的兴趣,愿孩子们将这份对生活的专注与热爱通过表演喜欢的剧本传递出去。
撰稿丨范晓烨
摄影丨范晓烨
讨论环节,学生就谁来领导,谁来配合,谁负责没计,谁主要进行表演进行分工。同学们在沟通、合作中反复打磨人物的个性,塑造人物形象。《大闹天宫》剧组,敢作敢当的“孙悟空”、气急败坏的“王母娘娘”、疑惑不解的“仙女”等角色入情入境,将人物的个性表现得淋漓尽致。《草船借箭》剧组,小演员们通过表情、声音、肢体动作等将胸有成竹的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、忠厚老实的鲁肃等角色表现得惟妙惟肖,给观众留下深刻的印象。
小演员们通过表情、姿态、声音、肢体动作等表现人物个性,表达人物情感。在有限的空间内,同学们与自己喜欢的名著人物相遇,经历一个个跌荡起伏的情节,体会不同人物复杂多变的内心世界。展演后的交流互动环节,司校长就学生在排演过程中出现的意见不一的问题,上了一节生动的课。孩子们从中看到了坚持、妥协、沟通、合作对于共赢的重要性。
戏剧是孩子们的第二生命,它唤醒了学生的想象力,激发了学生的创造力,培养学生自主动手和沟通交流的兴趣,愿孩子们将这份对生活的专注与热爱通过表演喜欢的剧本传递出去。
撰稿丨范晓烨
摄影丨范晓烨
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