“多彩化学”首届学科节——朗悦学校初中化学学科教研基地校活动

来源：www.lbj222.com 发布时间：2022-12-01

为培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的学校化学学科学习氛围，激发学生爱化学、学化学、用化学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习化学的乐趣、能力获得进一步发展、科学文化素养得到进一步提升，朗悦学校与北京市房山第四中学联合举办首届化学学科节，首届学科节以“多彩化学”为主题。

11月15日，朗悦学校化学组教师将本学期七年级和九年级学生的作品和成果进行整理展示。二氧化碳主题展示内容：制作二氧化碳灭火器、制作碳酸饮料的宣传海报、二氧化碳的分子模型。水主题展示内容：自制简易净水器、七彩魔法树、水的净化宣传海报、水的分子模型。通过对化学知识的认识以及实际应用开展成果展示、科普讲座、分子模型制作、主题学习、活动表彰总结等特色化学学科活动，丰富拓展学科课程资源，展现学生化学学科素养和青春风采。

作为化学学科挂牌基地校首届化学学科节，很可惜由于疫情原因，教研员和辐射学校教师未能到校参观，但此次活动得到了区教研员程颖老师的指导和肯定。程老师建议对孩子们的优秀作品进行颁发证书，活动中与辐射学校教师相互交流、共同研讨学科节活动的设计、对学科节活动的展示相互学习。

通过本次学科节活动，启发学生善于用化学知识解决实际问题，发现生活中处处有化学，提升学生通过网络等获取和加工信息的自主学习能力、制作和使用相关模型产品的能力，学生参与调查实践、提出解决实际问题初步方案的能力。发展学生的科学思维，强化创新意识，经历科学探究增强实践能力，学生养成科学态度，具有责任担当。

教师在化学教学时基于化学学科核心素养（化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任）进行设计，围绕学习内容，充分挖掘和利用课内和课外资源（关注实验资源）的选取，联系生活中的化学、工业生产中的化学、关联化学问题、社会性议题以及化学史实等资源，教学以实验为依托，开展实验探究活动，体会化学与生活的紧密联系。

摄影丨刘新妍、王文英
撰稿丨刘新妍

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