探索切实可行的线上教学之路，呈现更完美的空中课堂

来源：www.lbj222.com 发布时间：2022-05-25

疫情难阻夏日至，线上视导进行时！为了保证线上教学正常、高效地进行，5月17日，房山教师进修学校小学语文教研室教研员张兰波、谷凤霞、孔祥娇、张来全、刘冬辉等五位老师，深入www.lbj222.com 朗悦学校线上课堂，开展在线教学视导工作。

教研员们通过听课及课后研讨，了解学校线上教学情况，并提出宝贵的意见和建议，为全力做好疫情期间线上教学提供助力。

视导部署

为保障本次视导活动顺利进行，小学部高校长、任文君副主任和各年级备课组长、老师们提前进行会议商讨，对本次线上教学视导活动进行详细地安排部署。

云端指导

教研员张兰波点评：张老师肯定了一、二年级两位青年教师的授课，赞扬两位老师的课程有设计、课堂有组织、课上有互动。张老师还对线上教学的互动、朗读等环节进行了具体而有效地指导，老师们收获良多。

教研员谷凤霞点评：谷老师对三年级两位老师进行了悉心的指导。谷老师首先表扬两位授课老师的线上教学适应能力很强，线上教学不忘紧抓学生，课堂有层次、有坡度。同时，谷老师建议授课老师多关注略读课文的教学方法，课上可以给学生更多的空间，珍视孩子的思维。

教研员孔祥娇点评：孔老师对四年级两节课上师生们的课堂状态进行了高度评价，还从两位老师的课堂环节出发，结合单元要素和长文章的特点，给了我们切实可行的方法，并且提出了在课堂容量和时间的把控上努力做到长文短教，难文浅教。与此同时，孔老师还强调了要将国测和课堂相融合的重要性。

教研员张来全点评：张老师对五年级两位授课教师进行耐心指导，充分肯定了两节课的实效性。1.线上课的组织有序规范；2.积极整合了教学的资源；3.学生的学习状态良好。同时，张老师指出了五年级线上教学的改进方向：1.改进课堂内容，让课堂内容更精炼，更有实效性；2.做到教学评一体化；3.教师仍需弱化讲解，给学生言语活动的大空间。

教研员刘冬辉点评：刘老师从线上教学常规、线上教学内容的准确定位、教学效果三方面进行了具体指导，对六年级教研组浓浓的研究氛围给予了高度评价。刘老师肯定了两位老师的教学内容有设计感，思路清晰，能够充分地使用教材，但是并没有拘泥于教材，用教材上的内容为教学设计服务。同时肯定了教师有深厚的文化积淀，在古诗词的教学上，有自己独特的学习方法。

校长总结

活动的最后，朗悦学校小学部高校长对老师们也提出了希望，疫情当下，共克时艰，落实我校固本高质的目标。高校长表示：通过本次活动，老师们对线上教学应该如何开展更加得心应手，必将为学生带来更高质量的课堂。

借力视导砥砺前行

本次视导对学校线上教育教学工作的开展具有重要的意义，不仅能督促老师们不断创新线上教学的方式方法，钻研教材，反思课堂，克服困难，也能切实提高线上教学的实效性。疫情当下，攻坚克难，学校老师们不变的是教育初心。在这特殊的日子里，让老师们用饱满的热情，负责的态度，携手前行，共同探索出一条切实可行的线上教学之路，给孩子们呈现更为完美的空中课堂！

撰稿丨侯琳
摄影丨语文组

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