共研新课标，赋能新课堂——太平桥学校同课异构展示活动

来源：www.lbj222.com 发布时间：2022-11-02

为了落实新课标学习、提升教师专业化水平，10月份，太平桥学校各学科相继开展“同课异构”教学交流与研讨系列活动。在学校的大力支持下，在专家及学科研究员的指导下，各学科备课组群策群力研课，课堂教学异彩纷呈。

语文组

初二语文备课组李琛老师和苏子葳老师展开了《回忆我的母亲》同课异构，引导学生创设学习情境，让学生在品味语言中把握文章叙事议论的关系，关联课外资源，领悟文本红色精神，体现语文课程赓续红色血脉、培根铸魂的作用。丰台分院中教研副主任、教研员谢守成老师进行听评课以及贯通教研指导，谢老师从同课异构、教学情境、核心问题链、评价机制等各方面都给予了详细的指导。老师们受益匪浅，感触颇深。

数学组

以初三备课组为代表的冯玉华老师和杨帆老师进行《反比例函数图象与性质》同课异构。通过问题链，引发学生积极思考，自主探究有意义的数学问题；关注学生个性化差异，根据学情采用恰当的教学设计，充分体现了学生的主体地位。

英语组

初一年级冯雪聪、郝茜两位老师就外研版七年级上册《Module 4 Unit 2 Is your food and drink healthy?》一课进行了同课异构展示。北京教育学院外语与国际教育学院的徐国辉教授和人文与外语教育学院的柯丹老师来校指导。两位专家指出，两节课都有意识地体现对新课标内容的学习贯彻，坚持了以学生为中心的学生观，用创结合、学思结合的英语学习活动观，以任务驱动，教会学生在学中做，做中用，发挥英语课程工具性和人文性相统一的特点。

理综组

以化学组为代表的老师们在北京教育学院丰台分院徐敏老师的指导下，自主研发了“健康茶饮达人坊”项目。鄢鹏老师进行了项目导引课的展示，让学生回顾假期参观北京科学中心的情况，自主定义健康茶饮的标准。张欣老师通过探究实验，聚焦控糖的研究。姜润飞老师则带领学生小组合作设计健康茶饮的配料表、能量表及配制说明书等。最终，学生自制的一杯健康茶饮勾兑成功。引导学生形成健康的生活方式是化学项目式学习的研究方向。

美术组

以“穿越经典遇见你”为主题研究的美术组刘维琦老师和刘蕾老师，在丰台区教研员高英老师的指导下，分别在初一初三年级开展了《传统纹样设计》和《经典作品再创作（草图设计）》的同课异构活动。两位老师的教学设计中，过程性评价贯穿课堂，激发了学生课堂的参与度和学习兴趣。

音乐组

在丰台分院李晓菊老师的专业指导下，高静、毛晓敏两位老师开展了《渴望春天》为主题单元的同课异构交流课。高静老师从初一年级学生的学情出发，通过画面、声音，引导学生感受、想象歌曲所表达的春天，从而引出课题；毛晓敏老师面向初三年级学生，带领学生们体验感受二声部合唱《渴望春天》，小组合作探究运用乐器、辅助音准演唱，在生生合作学习中增强与他人沟通交流，将“唱”、“舞”和“演”相结合，为学生创设自主表达的空间，体验音乐带给大家的美好。同一赛道，精彩纷呈；不同赛道，同样精彩。全员同课异构教学展示活动，贯穿学校质量立校理念，起到固本强基的作用。各教研组、备课组共研新课标，赋能新课堂。在专家引领下，老师们深入研读新课标，立足课堂，探索、实践、反思、调整，专业水平不断提升。

撰稿丨苏子葳、张珍娟
摄影丨各学科备课组
审核丨李伟业、任丽

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