这样的家长会,才会有新意!
来源:www.lbj222.com
发布时间:2023-05-15
如何让家长会准备的更有心意
同时更有新意
如何让家长会有趣又有效
5月9日,北京钱学森中学召开班主任会
邀请帮帮团们为老师们线下支招
传授“独家宝典”
快来一起“涨姿势”
制作一份精美的电子邀请函、
播放一段温馨的暖场视频、
准备一份专属于家长的“暗语”桌签
书写一封真挚的书信......
家长会可以到处都有“小”心思
家长会是家校共育的良好契机,搭建起家校之间有效沟通的桥梁,为孩子成长提供良好而持续的动力支持系统。为了让家长会举办更有成效,北京钱学森中学杨靖校长特意安排了一场小小的经验交流会,邀请不同学段、不同年龄的班主任围绕“如何开好一场家长会”进行交流。
同时更有新意
如何让家长会有趣又有效
5月9日,北京钱学森中学召开班主任会
邀请帮帮团们为老师们线下支招
传授“独家宝典”
快来一起“涨姿势”
制作一份精美的电子邀请函、
播放一段温馨的暖场视频、
准备一份专属于家长的“暗语”桌签
书写一封真挚的书信......
家长会可以到处都有“小”心思
家长会是家校共育的良好契机,搭建起家校之间有效沟通的桥梁,为孩子成长提供良好而持续的动力支持系统。为了让家长会举办更有成效,北京钱学森中学杨靖校长特意安排了一场小小的经验交流会,邀请不同学段、不同年龄的班主任围绕“如何开好一场家长会”进行交流。
王慧主任作为学生部副主任、初二年级组长、初二3班班主任、紫荆杯班主任获奖者,有着丰富的班主任管理经验。在交流中王老师谈道,在往年指导青年班主任的过程中,发现青年教师主要在“经验”“目标”“威信”这三个方面存在巨大挑战。因此她给了年轻班主任几点小的意见:一是明确家长会的核心目的,确定核心话题,与年级主任的有所区分;二是为学生搭建展示的平台。
选择班级得力骨干力量进行展示,既可以分担班主任的筹备压力,也可以给学生一个自我展示的机会,让家长看到学校在学生培养方面取得的一系列成果;三是建议班主任依托年级的力量,与科任老师之间形成良好默契,相互搭台;市是家长会应该搭建家长和孩子和老师之间的有效对话平台,作为正能量的延伸;此外,还可以在环境营造、交流态度等方面展现出足够的诚意与热情,表示对家长的由衷欢迎。
王亚珍老师则以“同心共育,蓄力成长”为主题,从“为什么开家长会?”“会前准备什么?”“主要活动环节”“一点小建议”等四个方面进行了分享交流。制作一份精美的电子邀请函、播放一段温馨的暖场视频、准备一份专属于家长的“暗语”桌签、书写一封真挚的书信、填写一份小小的家长问卷...等丰富的活动让一场家长会背后处处充满精心的设计,达成见字如面的亲情互动。
选择班级得力骨干力量进行展示,既可以分担班主任的筹备压力,也可以给学生一个自我展示的机会,让家长看到学校在学生培养方面取得的一系列成果;三是建议班主任依托年级的力量,与科任老师之间形成良好默契,相互搭台;市是家长会应该搭建家长和孩子和老师之间的有效对话平台,作为正能量的延伸;此外,还可以在环境营造、交流态度等方面展现出足够的诚意与热情,表示对家长的由衷欢迎。
王亚珍老师则以“同心共育,蓄力成长”为主题,从“为什么开家长会?”“会前准备什么?”“主要活动环节”“一点小建议”等四个方面进行了分享交流。制作一份精美的电子邀请函、播放一段温馨的暖场视频、准备一份专属于家长的“暗语”桌签、书写一封真挚的书信、填写一份小小的家长问卷...等丰富的活动让一场家长会背后处处充满精心的设计,达成见字如面的亲情互动。
最后,杨靖副校长从学校的角度为青年班主任打了一针强心剂,明确学校永远是教师执行正确教育教学工作的后盾,也是教育教学秩序严格的监督者。青年教师首次担纲班级家长会,应接受年级组长、经验教师的监督与指导,充分借鉴学习本次会议上老师们的分享,从而为后续家校合作的顺利进行做好铺垫。
在此基础上,杨靖副校长对各班、各年级家委会的建立提出了有效建议,并对上一阶段青年教师的培训活动——微班会设计进行了总结评价,肯定了青年班主任的工作热情,再次强调教师要关注学生真正的需求。有了经验教师的指点与学校的鼓励、督促,青年班主任收获良多,也干劲十足,在有序的准备中期待着家长会的到来。
撰稿丨张沐一
摄影丨张沐一
在此基础上,杨靖副校长对各班、各年级家委会的建立提出了有效建议,并对上一阶段青年教师的培训活动——微班会设计进行了总结评价,肯定了青年班主任的工作热情,再次强调教师要关注学生真正的需求。有了经验教师的指点与学校的鼓励、督促,青年班主任收获良多,也干劲十足,在有序的准备中期待着家长会的到来。
撰稿丨张沐一
摄影丨张沐一
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