勠力同心,奋楫笃行——北京丽泽国际学校第二届教育教学工作会
来源:www.lbj222.com
发布时间:2023-01-21
2023年1月14日,学校召开了第二届教育教学工作会议。本次会议主题是“勠力同心 奋楫笃行——全力打造高品质、高水平的国际学校”,全体教职工参会,王燕主任主持工作会,她首先阐述了会议主旨,介绍会议议程,引出后疫情时代教育教学如何关注学生心理健康这一共性话题。
程忠智主任的《打造学生的心理免疫系统--后疫情时代如何关注学生心理健康》讲座,从如何培养学生积极情绪、提高学生自控力、创设积极人际关系等方面进行剖析,并且带领大家体验了“每天寻找小确幸”等方法,引导教师感同身受,帮助老师们缓解压力、愉悦心情,他提出老师的积极心态才是让学生校园生活快乐的源泉。
刘璐老师从课程安排、分层教学、语言阶段性目标、学生学习成果等各方面总结汇报,并提出语言教学目标要与CAIE 教学目标融合,培养学生的文化意识、思维品质和学习能力,进一步提升学生的语言能力。
张艳春老师汇报了数学组国内课程、国际课程和校本课程贯通课程框架,大考课程完成进度、评估时间、教学现状和提升措施,以及本学期学生国际竞赛获奖情况。
周丽老师分析了学生兴趣培养、实验教学、课程进度以及学科知识体系构建情况,就如何培养学生动手能力、科学思维、分析和解决问题的能力给出答案,展示了学期国际赛事获奖名单和证书。
赵德龙老师重点介绍体育组教学教研工作,包括线上、线下教学和体育活动,并提出下一学期体育教学将采用多样性、趣味性的方法,创设教学情境,让学生深入体验运动的快乐,提升运动技能,增强体质健康。
李小虎老师重点介绍OSSD课程设置、项目优势以及特殊升学的通道。项目根据学生的学习情况,制定个人成长计划,帮助学生规划和完成其学业过程。突出课程过程性评估的特性。赵明老师重点介绍学校升学课程体系和工作内容。升学办教师根据学生对留学目的国、理想专业、学业规划和职业规划,指导学生定制完整的高中规划,包括选课、考试安排、背景提升、文书书写和早申常申等。
魏亚楠老师结合导师办工作,重点聚焦在班级管理上,他就班干部培养、班级文化建设、提升学生成绩、协调学科教师和家校沟通等维度深入解读高一班主任工作。提出班主任“五心育人”即始终秉持以爱心为原点,以责任心为根本,以匠心精益求精,以耐心真诚沟通,以细心精准管理,做一个有情怀、有担当、有追求、有温度、有思想的班主任。
蔡文博老师总结了一年来学校的基础保障、工程建设以及重大事件,承诺新学期以“后勤为教育教学服务”为工作原则和“提升服务效率、深化环境布置、师生共建”工作目标。周胜文老师汇报了智慧校园建设、线上课信息保障、基础系统和物联网搭建等情况,以及下阶段校园信息化升级等重点工作。
徐舸老师公布学校2023年招生计划和主要工作,马立刚主任分析了学校优势、办学背景和招生前景,激励全体教职工在各自的岗位上充分发挥个人力量,提出每个人都代表学校,每个人都是学校的全员担当期望。
许益杨副校长带领老师回忆了2022年大事件,对学校三中心(学生成长中心、学术发展中心、运营管理中心)的工作做了提纲挈领的总结,并对假期教育教学工作做了进一步的布置,鼓励教师在常规工作的基础上勇于创新、敢于争先。
刘璐老师从课程安排、分层教学、语言阶段性目标、学生学习成果等各方面总结汇报,并提出语言教学目标要与CAIE 教学目标融合,培养学生的文化意识、思维品质和学习能力,进一步提升学生的语言能力。
张艳春老师汇报了数学组国内课程、国际课程和校本课程贯通课程框架,大考课程完成进度、评估时间、教学现状和提升措施,以及本学期学生国际竞赛获奖情况。
周丽老师分析了学生兴趣培养、实验教学、课程进度以及学科知识体系构建情况,就如何培养学生动手能力、科学思维、分析和解决问题的能力给出答案,展示了学期国际赛事获奖名单和证书。
赵德龙老师重点介绍体育组教学教研工作,包括线上、线下教学和体育活动,并提出下一学期体育教学将采用多样性、趣味性的方法,创设教学情境,让学生深入体验运动的快乐,提升运动技能,增强体质健康。
李小虎老师重点介绍OSSD课程设置、项目优势以及特殊升学的通道。项目根据学生的学习情况,制定个人成长计划,帮助学生规划和完成其学业过程。突出课程过程性评估的特性。赵明老师重点介绍学校升学课程体系和工作内容。升学办教师根据学生对留学目的国、理想专业、学业规划和职业规划,指导学生定制完整的高中规划,包括选课、考试安排、背景提升、文书书写和早申常申等。
魏亚楠老师结合导师办工作,重点聚焦在班级管理上,他就班干部培养、班级文化建设、提升学生成绩、协调学科教师和家校沟通等维度深入解读高一班主任工作。提出班主任“五心育人”即始终秉持以爱心为原点,以责任心为根本,以匠心精益求精,以耐心真诚沟通,以细心精准管理,做一个有情怀、有担当、有追求、有温度、有思想的班主任。
蔡文博老师总结了一年来学校的基础保障、工程建设以及重大事件,承诺新学期以“后勤为教育教学服务”为工作原则和“提升服务效率、深化环境布置、师生共建”工作目标。周胜文老师汇报了智慧校园建设、线上课信息保障、基础系统和物联网搭建等情况,以及下阶段校园信息化升级等重点工作。
徐舸老师公布学校2023年招生计划和主要工作,马立刚主任分析了学校优势、办学背景和招生前景,激励全体教职工在各自的岗位上充分发挥个人力量,提出每个人都代表学校,每个人都是学校的全员担当期望。
许益杨副校长带领老师回忆了2022年大事件,对学校三中心(学生成长中心、学术发展中心、运营管理中心)的工作做了提纲挈领的总结,并对假期教育教学工作做了进一步的布置,鼓励教师在常规工作的基础上勇于创新、敢于争先。
北京丽泽国际学校李有毅校长由于正出席北京市十六届人大会议,无法现场参加工作会,而是以一封信的形式向会议致辞,李校长说:2022年是丽泽国际办学开端之年。学校的办学离不开区委区政府、丰台教委以及行业协会的扶持和引领。离不开学校教职工的精诚团结、风雨同舟,也离不开家长学生和社会各界的信任和期望。在2022年,学校证照审批、课程和育人体系搭建、新校区启动、国际部迁址、正式开学、国际课程认证、教育教学逐步迈向正轨。2023年,学校将继续给教师们搭建成长平台,引领教师专业发展,助力打造一支理念新、师风好、结构优、业务高、教学强的师资队伍。疫情快结束了,希望全体教职工继续勠力同心、携手并进,同舟共济,奋楫笃行。
最后,王燕主任宣读“学生心目中的老师”评选结果,每一位老师都拿到了与其特质相符的奖项,北京丽泽国际学校第二届教育教学工作会在全体教师的欢声笑语中,用一张洋溢着笑容的合影画上了圆满的句号。
撰稿丨王燕
摄影丨马心驰
最后,王燕主任宣读“学生心目中的老师”评选结果,每一位老师都拿到了与其特质相符的奖项,北京丽泽国际学校第二届教育教学工作会在全体教师的欢声笑语中,用一张洋溢着笑容的合影画上了圆满的句号。
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