春光无限好，实践收获多
来源：www.lbj222.com
发布时间：2023-04-18
实践教育是学生德智体美劳全面发展的重要内容之一，也可以培养学生们树立正确的人生观、价值观，4月，科丰校区、附属实验小学、太平桥学校分别开展了形式多样且颇具教育意义的实践活动。
科丰校区
近日，科丰校区初二年级全体同学每周五下午最后一节都会参与到清洁校园的劳动教育实践活动中来。在每次劳动教育实践活动中，同学们都分工有序，相互配合。各个班级负责相应的自习教室和功能教室的卫生清洁。同学们劳动细致认真，认真打扫每一个死角；黑板擦得像镜子一样洁净；桌椅摆放的整整齐齐。这一过程，让同学们从中体会到了劳动的辛勤，从而更加珍惜劳动成果。之前同学们经常在劳动实践的过程中遇到一些问题，例如扫帚的“失踪”与损坏、参与扫除的同学有急事……现在他们在实践中有了应对的经验：扫除后检查扫帚是否放回原位，预防扫帚的丢失；让有时间的同学和没时间的同学调换顺利等等。这锻炼了同学们的解决问题和团结协作的能力。劳动教育实践活动的持续开展，培养了学生们热爱劳动的情感，养成热爱劳动的习惯，形成了以劳动为荣，懒惰为耻的价值认同。让同学们在整洁、美丽、文明的校园环境中，舒适学习，健康成长。
科丰校区
近日，科丰校区初二年级全体同学每周五下午最后一节都会参与到清洁校园的劳动教育实践活动中来。在每次劳动教育实践活动中，同学们都分工有序，相互配合。各个班级负责相应的自习教室和功能教室的卫生清洁。同学们劳动细致认真，认真打扫每一个死角；黑板擦得像镜子一样洁净；桌椅摆放的整整齐齐。这一过程，让同学们从中体会到了劳动的辛勤，从而更加珍惜劳动成果。之前同学们经常在劳动实践的过程中遇到一些问题，例如扫帚的“失踪”与损坏、参与扫除的同学有急事……现在他们在实践中有了应对的经验：扫除后检查扫帚是否放回原位，预防扫帚的丢失；让有时间的同学和没时间的同学调换顺利等等。这锻炼了同学们的解决问题和团结协作的能力。劳动教育实践活动的持续开展，培养了学生们热爱劳动的情感，养成热爱劳动的习惯，形成了以劳动为荣，懒惰为耻的价值认同。让同学们在整洁、美丽、文明的校园环境中，舒适学习，健康成长。
附属实验小学
4月12日，附属实验小学四五六年级根据年级主题活动及班级特色开展实践活动。
4月12日，附属实验小学四五六年级根据年级主题活动及班级特色开展实践活动。
四年级活动地点：卢沟桥、中国抗日战争纪念馆
一大早，四年级的全体师生来到卢沟桥桥头一起参加附小和北京市丰台区卢沟桥文化发展中心签署共建协议的仪式。仪式上，卢沟桥文化发展中心的焦文娥部长向同学们介绍了卢沟桥的历史意义、文化精神与时代价值，并欢迎同学们经常到卢沟桥、宛平城开展学习活动。活动之前，结合学校开展的阅读节活动，学生们充分阅读了《抗战家书》和《抗战文物故事选》这两本书，四个班的语文老师们也为学生布置了探寻抗战英雄和抗战文物故事的任务，学生们带着思考阅读书籍，带着问题期待着此次的实践活动。
第一站：中国人民抗日纪念馆
学生们来到了中国抗日纪念馆，学生们纷纷拿出提前准备好的纸笔，寻找着问题的答案，探寻者中国历史上这一艰辛又英勇的历史进程。随着每个单元逐步的深入，学生们看到了全世界人民艰辛反抗的经历，看到了赵尚志烈士生前所使用过物品，再听听李兆麟、赵一曼等烈士的动人事迹，最后记录下来了新中国的伟大复兴，他们的神情从满脸沉重转入一脸骄傲。
第二站：卢沟桥
学生们走在卢沟桥，见证了历史岁月和劳动人民智慧的石砖路上，远眺岸边春日美景，学生们无不为这美丽的景色而陶醉，为石桥上形态各异的石狮子而感到新奇，也为中国日新月异的变化而感到自豪。
时光短暂，难忘的实践之旅结束了，但是学生们的思索没有结束，纷纷用文字写下了自己的感受，讲述起英雄文物们的故事。
今天，空气微凉，雾气正悄悄散去。我怀着激动的心情，参加了学校组织的卢沟笔记实践活动。我们首先来到了抗日战争纪念馆，一进大门，眼前浮现出几座巨大雕像，栩栩如生，仿佛把我们带进了战争年代，那些冷血又残酷的日寇，牺牲了我们无数革命烈士，但我们中国人民不服输、不惧怕、不后退，永往直前，最后终于打败了日本帝国。这次胜利，让我们中国人感到骄傲、自豪。下午，我们途经宛平城，来到了燕京八景之一的卢沟桥，他始建于金朝，是北京最长的古桥。它横跨永定河，经历了八百多年的风雨沧桑，至今还屹立在我们眼前。最为著名的就是那桥两侧怎么数也数不清的几百个石狮子，它们好像是一个个坚贞不屈的卫士，和我们中华儿女一起守护着古桥的和平与命运。卢沟桥，我真想对你说：洪水的冲刷使你更加挺拔，连年的战火让你更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗?日寇发动了侵华战争，我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般，与日寇浴血奋战，保家卫国!这次活动让我深深地体会到，要牢记那些革命烈士，他们用生命换来和平，所以我们要好好学习，珍惜现在的学习环境，长大以后做对祖国有用的人！——四（2）中队 王铭翰
五年级活动地点：中国气象局
五年级气象联合中队组织学生们实地参观中国气象局，开展“关心天气气候 迎接美好未来”实践活动。活动中，学生们进行分组有序地参观学习。他们分别参观了中国气象科技展馆、中国气象频道、气象科学研究院以及气象科普观测站。在气象科普观测站参观中，学生们简要了解了气象观测仪器的作用，面对这么多新鲜的事物和仪器，学生们的好奇心被充分地调动起来，他们认真聆听工作人员的讲解，实地观察探究，眼睛里流露出浓浓的兴趣。中国气象频道是向大众提供气象信息服务和科普宣传的部门，学生们在此了解了天气预报的制作过程，并被大自然的神奇魅力所吸引，他们积极思考，踊跃交流，掌握了不少气象知识。并纷纷在绿布前留下了自己的倩影，体验了一下气象主持人感觉。在中国气象科技展馆的参观学习中，学生们学习了气象科技的过去、现在和未来，亲身体验到近现代乃至最前沿的气象知识，并观看了主题为“中国美丽气象”的小影片。这一系列新奇有趣的气象知识不仅满足了孩子们强烈的好奇心，同时也激发了他们浓厚的学习兴趣与求知欲望。气象科学研究院主要研究灾害天气、气候与气候系统等，学生们在此边听讲解边做笔记，偶尔还问些问题，工作人员耐心为他们解答，不断刷新学生们的认知，个个都有“胜读十年书”之感。生机勃勃的地球自然生态系统以及生生不息的人类社会文明，离不开适宜的天气、气候和水资源，人类需要关注气候变化，保护自然环境。
六年级活动地点：中国消防博物馆、陶然亭公园
消防安全，关乎你我他
在中国消防博物馆，学生们在讲解员的带领下，从常见火灾事故、消防员防护服装、典型地震案例、消防装备、互动体验场景等方面进行系统的了解和学习，知道了各种不同灾难发生时的正确自救和逃生的知识与技能。在接下来的互动体验环节，学生们分小组进行体验学习。地铁火灾应急体验、暴风雨（台风）避险体验，模拟地震场景体验，学习防震减灾的知识；使用灭火器、钻绳网、烟雾逃生训练，学习消防安全知识；人工心肺复苏（AED）体验，学习卫生健康知识。火灾体验剧场，通过弧形数字影像与声光电媒体技术的同步应用，演示了一起爆炸火灾事故的发生和消防救援指战员出警处置的全过程，孩子们在烟热模拟的物理环境中观摩体验紧张的火灾扑救全过程。今天的参观体验活动是一堂富有意义的综合实践课，学生们通过观看、聆听、体验，全方位地了解了安全在生活中的重要性，安全意识得到了提升。
公园赏春，自在你我他
中午，我们来到了陶然亭公园就餐。午餐后，同学们在林木葱茏，花草繁茂，楼阁参差，亭台掩映，景色宜人的公园漫步。围绕陶然亭湖走一走，看一看，孩子们学习的压力得到了缓解，同伴的友情得到了升华。
太平桥学校
4月11日，太平桥学校小学部全体师生前往盘龙翠谷社会实践基地开展劳动教育实践活动，学习当地特色农具和当地农业（气候、土壤、作物种植养护）的基本知识；揭秘学生对农业的疑惑，激发学生对新农业、科技农业、健康农业的探索兴趣。进入劳动实践基地，现代农业科技种植映入眼帘。在讲解员的带领下，队员们分组进入种植区，了解各类现代农业技术。队员们全神贯注地观察着农作物的生长环境、形态特征等，认真记录知识要点，还与讲解员有趣地互动起来。通过讲授、观察、探讨，队员们对无土栽培、椰糠栽培、袋式栽培等现代农业技术有了更多的了解，进一步加深了全体队员对现代农业的认知。接下来，各年级队员进行了丰富而有趣的实践活动。
一大早，四年级的全体师生来到卢沟桥桥头一起参加附小和北京市丰台区卢沟桥文化发展中心签署共建协议的仪式。仪式上，卢沟桥文化发展中心的焦文娥部长向同学们介绍了卢沟桥的历史意义、文化精神与时代价值，并欢迎同学们经常到卢沟桥、宛平城开展学习活动。活动之前，结合学校开展的阅读节活动，学生们充分阅读了《抗战家书》和《抗战文物故事选》这两本书，四个班的语文老师们也为学生布置了探寻抗战英雄和抗战文物故事的任务，学生们带着思考阅读书籍，带着问题期待着此次的实践活动。
第一站：中国人民抗日纪念馆
学生们来到了中国抗日纪念馆，学生们纷纷拿出提前准备好的纸笔，寻找着问题的答案，探寻者中国历史上这一艰辛又英勇的历史进程。随着每个单元逐步的深入，学生们看到了全世界人民艰辛反抗的经历，看到了赵尚志烈士生前所使用过物品，再听听李兆麟、赵一曼等烈士的动人事迹，最后记录下来了新中国的伟大复兴，他们的神情从满脸沉重转入一脸骄傲。
第二站：卢沟桥
学生们走在卢沟桥，见证了历史岁月和劳动人民智慧的石砖路上，远眺岸边春日美景，学生们无不为这美丽的景色而陶醉，为石桥上形态各异的石狮子而感到新奇，也为中国日新月异的变化而感到自豪。
时光短暂，难忘的实践之旅结束了，但是学生们的思索没有结束，纷纷用文字写下了自己的感受，讲述起英雄文物们的故事。
今天，空气微凉，雾气正悄悄散去。我怀着激动的心情，参加了学校组织的卢沟笔记实践活动。我们首先来到了抗日战争纪念馆，一进大门，眼前浮现出几座巨大雕像，栩栩如生，仿佛把我们带进了战争年代，那些冷血又残酷的日寇，牺牲了我们无数革命烈士，但我们中国人民不服输、不惧怕、不后退，永往直前，最后终于打败了日本帝国。这次胜利，让我们中国人感到骄傲、自豪。下午，我们途经宛平城，来到了燕京八景之一的卢沟桥，他始建于金朝，是北京最长的古桥。它横跨永定河，经历了八百多年的风雨沧桑，至今还屹立在我们眼前。最为著名的就是那桥两侧怎么数也数不清的几百个石狮子，它们好像是一个个坚贞不屈的卫士，和我们中华儿女一起守护着古桥的和平与命运。卢沟桥，我真想对你说：洪水的冲刷使你更加挺拔，连年的战火让你更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗?日寇发动了侵华战争，我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般，与日寇浴血奋战，保家卫国!这次活动让我深深地体会到，要牢记那些革命烈士，他们用生命换来和平，所以我们要好好学习，珍惜现在的学习环境，长大以后做对祖国有用的人！——四（2）中队 王铭翰
五年级活动地点：中国气象局
五年级气象联合中队组织学生们实地参观中国气象局，开展“关心天气气候 迎接美好未来”实践活动。活动中，学生们进行分组有序地参观学习。他们分别参观了中国气象科技展馆、中国气象频道、气象科学研究院以及气象科普观测站。在气象科普观测站参观中，学生们简要了解了气象观测仪器的作用，面对这么多新鲜的事物和仪器，学生们的好奇心被充分地调动起来，他们认真聆听工作人员的讲解，实地观察探究，眼睛里流露出浓浓的兴趣。中国气象频道是向大众提供气象信息服务和科普宣传的部门，学生们在此了解了天气预报的制作过程，并被大自然的神奇魅力所吸引，他们积极思考，踊跃交流，掌握了不少气象知识。并纷纷在绿布前留下了自己的倩影，体验了一下气象主持人感觉。在中国气象科技展馆的参观学习中，学生们学习了气象科技的过去、现在和未来，亲身体验到近现代乃至最前沿的气象知识，并观看了主题为“中国美丽气象”的小影片。这一系列新奇有趣的气象知识不仅满足了孩子们强烈的好奇心，同时也激发了他们浓厚的学习兴趣与求知欲望。气象科学研究院主要研究灾害天气、气候与气候系统等，学生们在此边听讲解边做笔记，偶尔还问些问题，工作人员耐心为他们解答，不断刷新学生们的认知，个个都有“胜读十年书”之感。生机勃勃的地球自然生态系统以及生生不息的人类社会文明，离不开适宜的天气、气候和水资源，人类需要关注气候变化，保护自然环境。
六年级活动地点：中国消防博物馆、陶然亭公园
消防安全，关乎你我他
在中国消防博物馆，学生们在讲解员的带领下，从常见火灾事故、消防员防护服装、典型地震案例、消防装备、互动体验场景等方面进行系统的了解和学习，知道了各种不同灾难发生时的正确自救和逃生的知识与技能。在接下来的互动体验环节，学生们分小组进行体验学习。地铁火灾应急体验、暴风雨（台风）避险体验，模拟地震场景体验，学习防震减灾的知识；使用灭火器、钻绳网、烟雾逃生训练，学习消防安全知识；人工心肺复苏（AED）体验，学习卫生健康知识。火灾体验剧场，通过弧形数字影像与声光电媒体技术的同步应用，演示了一起爆炸火灾事故的发生和消防救援指战员出警处置的全过程，孩子们在烟热模拟的物理环境中观摩体验紧张的火灾扑救全过程。今天的参观体验活动是一堂富有意义的综合实践课，学生们通过观看、聆听、体验，全方位地了解了安全在生活中的重要性，安全意识得到了提升。
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中午，我们来到了陶然亭公园就餐。午餐后，同学们在林木葱茏，花草繁茂，楼阁参差，亭台掩映，景色宜人的公园漫步。围绕陶然亭湖走一走，看一看，孩子们学习的压力得到了缓解，同伴的友情得到了升华。
太平桥学校
4月11日，太平桥学校小学部全体师生前往盘龙翠谷社会实践基地开展劳动教育实践活动，学习当地特色农具和当地农业（气候、土壤、作物种植养护）的基本知识；揭秘学生对农业的疑惑，激发学生对新农业、科技农业、健康农业的探索兴趣。进入劳动实践基地，现代农业科技种植映入眼帘。在讲解员的带领下，队员们分组进入种植区，了解各类现代农业技术。队员们全神贯注地观察着农作物的生长环境、形态特征等，认真记录知识要点，还与讲解员有趣地互动起来。通过讲授、观察、探讨，队员们对无土栽培、椰糠栽培、袋式栽培等现代农业技术有了更多的了解，进一步加深了全体队员对现代农业的认知。接下来，各年级队员进行了丰富而有趣的实践活动。
一年级：唤醒生命
一年级的同学们挑选了优质黄豆，放在罐子里装上水，拿回家等待小黄豆慢慢发芽。同学们还学习了在家中生豆芽的方法和步骤，在劳动实践中掌握一份生活技能。
二年级：创意纸鸢
在“创意纸鸢 放飞梦想”的活动中，队员们认真聆听老师的讲解，了解纸鸢的发展历史，认识发明者以及纸鸢的用途。队员们大胆想象，凭借着超强的动手能力画出了一张张栩栩如生的纸鸢，在体验过程中感受传统文化的魅力。
三年级、五年级：NFT水培
三年级和五年级的队员们参与了NFT水培种植实践体验。通过老师的讲解，同学们了解了水培种植高产出、高节能的特点以及水培的基本设施组成，在动手实践过程中，最难的就是将种子放在海绵中，确保种子不会从浸入营养液的海绵中跑出来。同学们认真挑选种子、配取营养液，在种植中体会劳动的快乐，并期待一周后能长出嫩芽，感受收获的喜悦。
四年级：椰糠栽培
四年级队员参与的活动是椰糠栽培，队员们亲自动手体验了椰糠发泡的过程。在老师的引导下，他们学会了如何将椰糠与水混合，观察椰糠在水中逐渐膨胀的过程。队员们对这种神奇的现象充满好奇，纷纷提问，积极参与。接着，他们又学习了椰糠种植的方法，用自己的双手种下了一颗颗绿色的希望。
六年级：我的专属颜色—扎染
六年级队员来到扎染区体验扎染技艺。在老师的讲解下，队员们把白色布块按自己设计的样式折叠，再用皮筋扎住不同位置，戴上一次性手套，给扎过的布染上喜欢的颜色。经过一段时间的晕染，展开布块就呈现出了美丽的图案。队员们在动手动脑中提高了劳动智慧，体验到劳动的艰辛与快乐！
本次劳动实践活动，队员们走出课堂、走近大自然，切身感受先进的农业科技。通过亲手劳动来增长智慧、强健体魄，在体验中感悟“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵，从而努力成为德智体美劳全面发展的太平桥“五好少年”。
撰稿丨李嘉榕、欧阳梓旖、王梦怡、申慧敏、史秀利、王少泽
摄影丨欧阳梓旖、李雨薇薇、于艳丽、朱传芳、曹洪坤、吴博晔、韩冉、李佳楠、谢增丽、高源、张婕妤、郑晓蕊、刘学敏、杜一欣
审核丨屠美欣、李伟业
一年级的同学们挑选了优质黄豆，放在罐子里装上水，拿回家等待小黄豆慢慢发芽。同学们还学习了在家中生豆芽的方法和步骤，在劳动实践中掌握一份生活技能。
二年级：创意纸鸢
在“创意纸鸢 放飞梦想”的活动中，队员们认真聆听老师的讲解，了解纸鸢的发展历史，认识发明者以及纸鸢的用途。队员们大胆想象，凭借着超强的动手能力画出了一张张栩栩如生的纸鸢，在体验过程中感受传统文化的魅力。
三年级、五年级：NFT水培
三年级和五年级的队员们参与了NFT水培种植实践体验。通过老师的讲解，同学们了解了水培种植高产出、高节能的特点以及水培的基本设施组成，在动手实践过程中，最难的就是将种子放在海绵中，确保种子不会从浸入营养液的海绵中跑出来。同学们认真挑选种子、配取营养液，在种植中体会劳动的快乐，并期待一周后能长出嫩芽，感受收获的喜悦。
四年级：椰糠栽培
四年级队员参与的活动是椰糠栽培，队员们亲自动手体验了椰糠发泡的过程。在老师的引导下，他们学会了如何将椰糠与水混合，观察椰糠在水中逐渐膨胀的过程。队员们对这种神奇的现象充满好奇，纷纷提问，积极参与。接着，他们又学习了椰糠种植的方法，用自己的双手种下了一颗颗绿色的希望。
六年级：我的专属颜色—扎染
六年级队员来到扎染区体验扎染技艺。在老师的讲解下，队员们把白色布块按自己设计的样式折叠，再用皮筋扎住不同位置，戴上一次性手套，给扎过的布染上喜欢的颜色。经过一段时间的晕染，展开布块就呈现出了美丽的图案。队员们在动手动脑中提高了劳动智慧，体验到劳动的艰辛与快乐！
本次劳动实践活动，队员们走出课堂、走近大自然，切身感受先进的农业科技。通过亲手劳动来增长智慧、强健体魄，在体验中感悟“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵，从而努力成为德智体美劳全面发展的太平桥“五好少年”。
撰稿丨李嘉榕、欧阳梓旖、王梦怡、申慧敏、史秀利、王少泽
摄影丨欧阳梓旖、李雨薇薇、于艳丽、朱传芳、曹洪坤、吴博晔、韩冉、李佳楠、谢增丽、高源、张婕妤、郑晓蕊、刘学敏、杜一欣
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